2025年超星尔雅学习通《心理学基础知识概论》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《心理学基础知识概论》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.心理学的研究对象是()

A.物理现象

B.化学现象

C.心理现象

D.自然现象

答案:C

解析:心理学是一门研究心理现象及其规律的科学,其研究对象是心理现象,包括认知、情绪、动机、行为等方面。

2.心理学的主要研究方法不包括()

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.标准法

答案:D

解析:心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、测验法等,标准法不属于心理学的研究方法。

3.心理学的创始人是()

A.达尔文

B.弗洛伊德

C.华生

D.艾宾浩斯

答案:C

解析:心理学作为一门独立的学科,其创始人是美国的心理学家华生,他提出了行为主义心理学。

4.心理学的基本原则不包括()

A.客观性原则

B.发展性原则

C.系统性原则

D.标准性原则

答案:D

解析:心理学的基本原则包括客观性原则、发展性原则、系统性原则、实践性原则等,标准性原则不属于心理学的基本原则。

5.心理发展的基本规律不包括()

A.阶段性

B.差异性

C.稳定性

D.突变性

答案:D

解析:心理发展的基本规律包括阶段性、差异性、稳定性、可塑性等,突变性不属于心理发展的基本规律。

6.认知的最高层次是()

A.知觉

B.记忆

C.思维

D.注意

答案:C

解析:认知过程包括感觉、知觉、记忆、思维、注意等,其中思维是认知的最高层次。

7.情绪的基本类型不包括()

A.喜

B.怒

C.忧

D.商

答案:D

解析:情绪的基本类型包括喜、怒、哀、惧,商不属于情绪的基本类型。

8.动机的类型不包括()

A.内在动机

B.外在动机

C.物质动机

D.精神动机

答案:C

解析:动机的类型包括内在动机、外在动机、精神动机等,物质动机不属于动机的类型。

9.人格的结构不包括()

A.能力

B.气质

C.性格

D.道德

答案:D

解析:人格的结构包括能力、气质、性格等,道德不属于人格的结构。

10.社会心理学的创始人是()

A.冯特

B.柏拉图

C.艾森克

D.穆斯格雷夫

答案:A

解析:社会心理学的创始人是德国心理学家冯特,他创立了第一个心理学实验室,标志着心理学的诞生。

11.心理学研究的主要目的不包括()

A.揭示心理现象的本质

B.改变人类的心理状态

C.预测心理现象的发展趋势

D.制定心理学的行为规范

答案:D

解析:心理学研究的主要目的在于揭示心理现象的本质、规律,预测其发展趋势,并应用于实践以改善人类的心理状态和生活质量。制定行为规范不属于心理学研究的主要目的,尽管心理学的研究成果可能为制定相关规范提供依据。

12.下列哪项不属于心理学的分支学科()

A.发展心理学

B.社会心理学

C.物理心理学

D.神经心理学

答案:C

解析:心理学的分支学科非常广泛,包括发展心理学、社会心理学、临床心理学、咨询心理学、教育心理学、工业与组织心理学、神经心理学等。物理心理学虽然涉及心理和物理现象的关系,但通常不被视为心理学的独立分支学科,而可能更偏向于跨学科领域。

13.心理学的研究视角不包括()

A.生物心理学视角

B.心理动力学视角

C.认知心理学视角

D.社会文化心理学视角

答案:C

解析:心理学的研究视角多种多样,包括生物心理学视角、心理动力学视角、行为主义视角、人本主义视角以及社会文化心理学视角等。认知心理学虽然是一种重要的心理学流派,但它通常被视为一个独立的心理学分支,而不是一个研究视角。

14.下列哪项是心理学的核心概念()

A.意识

B.情感

C.记忆

D.思维

答案:A

解析:意识是心理学的核心概念之一,它指的是个体对自己和周围环境的感知和体验。情感、记忆和思维都是心理学的重要研究领域,但它们通常被视为意识的不同方面或表现形式。

15.心理学的研究方法不包括()

A.实验法

B.观察法

C.测验法

D.实践法

答案:D

解析:心理学的研究方法多种多样,包括实验法、观察法、测验法、调查法等。实践法虽然在实际应用中非常重要,但它通常不被视为一种独立的研究方法,而是其他研究方法的延伸和应用。

16.下列哪项是心理学的科学性特征()

A.主观性

B.客观性

C.抽象性

D.模糊性

答案:B

解析:心理学的科学性特征在于其客观性,即研究心理现象时必须遵循客观的标准和方法,避免主观臆断和偏见。主观性、抽象性和模糊性都不符合心理学的科学性特征。

17.心理学的实践意义不包括()

A.帮助个体改善心理健康

B.提高教育质量

C.

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