声音特征相关物理知识练习题.pdfVIP

【巩固练习】

一、选择

1.（2015•蚌埠模拟）以下减小噪声的措施，属于在过程中减弱的是（）

A．建筑工地噪声大的工作要限时

B．戴上防噪的耳塞

C．市区内汽车鸣笛

D．在市区种植花草树木

2.两声源的振幅和频率相同，下列中正确的是()

A．音调可能有差异B．响度一定有差异

C．音色可能有差异D．音调、响度、音色都没有差异

3.从学的角度来看，不属于噪声污染的是（）

A．燃放鞭B．车辆的喇叭声C．造房子的打桩声D．小提琴演奏乐曲

4.机场附近的飞鸟对起落的飞机会构成巨大的，某机场的工作人员为解决这一难题，想出了一个巧妙

的办法，它们录制了飞鸟的天敌的鸣，然后在机场附近利用扩音设备，取得了意想不到的效果。为

了使效果更好，工作人员又调大了的音量。他们改变的是（）

A.声音的音调B.声音的响度C.声音的音色D.声音的频率

5.（2014•扬州一模）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野里要“大声”叫才能让比较远处的

人听见，这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）

A．音色B．音调C．响度D．频率

6.小明在家往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，他是根据什么来判断水是否满的

（）

A．随着水位升高，音调逐渐升高B．随着水位升高，音调逐渐降低

C．水位升高音调不变，响度越来越大D．水位升高音调不变，响度越来越小

二、填空

7.图中甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图是乐音的波形，图是噪声的波形。

8.噪声是四大公害之一，人们用来划分噪声的等级。成语“震耳欲聋”从学的角度看是

形容声音的大。

9.某种昆虫是靠翅的振动。如果这种昆虫的翅膀每2S做700次振动，那么它的振动频率为HZ

10.小强在家里看书，突然屋外有声叫他，他一听便知道是同学小明，正是“闻其声而知其人”，这是

依据声音的不同来判断的，小明说话“声音洪亮”，说明他说话声音的大。

11.老黄牛的和蚊子的嗡嗡声从声音的特性进行比较,老黄牛发出,蚊子发出的

声音。

12.夏天的晚上，蚊子叮人实在难受．可小明家不点蚊香，也不喷杀虫剂，却没有蚊子．有人问小明，为什

么家没有蚊子，小明拿出一个跟收音机差不多的盒子来，说这个盒子能驱蚊，为什么那个盒子能

驱蚊？

13.如图所示，一辆汽车作匀速直线，在他行使到A处鸣笛，在A处的正前方440m处有一个峭壁，经过

2.5s他行驶至B处，并听到反射回来的汽笛声，若声速为340m/s，求汽车的速度。

14.课题一：与声音有关的实验探究

（1）他们首先做了如下几个实验：

实验一、用手摸喉头，时，手在振动

实验二、用薄塑料片在塑料梳子的齿上划时，感觉手在振动

实验三、打击音叉，把音叉的尖端接触水面，激起水花

实验四、把刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使它振动

（2）他们发现这些物体的共同特征是：，学把这种由几个现象得到一个共同结论的

方法称为归纳法。

（3）音叉振动不察到，通过激起水花将振动放大反映出来，学上把这种方法称为。

（4）小玉发现，轻拨与重拨钢尺，钢尺发出声音的大小不同。他继续用刻度尺探究声音的响度与振幅的关

系，如图所示．记录的数据如下：

（5）小马发现他收集的数据有问题，请你帮他来存在的问题是：。

经过改正后，他们得出了正确的结论：