山西省2024-2025学年高一下学期期中生物调研（原卷版）.docxVIP

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2027届普通高等学校招生全国统一考试青铜鸣高一大联考

生物试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.下列关于细胞中分子的叙述正确的是（）

选项

分子名称

基本组成单位

主要功能

存在部位

A

淀粉

葡萄糖

细胞内的储能物质

动物细胞和植物细胞

B

血红蛋白

氨基酸

运输氧气

红细胞

C

DNA

核糖核苷酸

携带遗传信息

细胞核、线粒体、叶绿体

D

纤维素

葡萄糖

细胞骨架的主要成分

植物细胞的细胞质基质

A.A B.B C.C D.D

2.图甲表示的是水分子通过细胞膜的两种方式，图乙表示物质浓度对两种跨膜运输速率的影响。下列叙述错误的是（）

A.图甲中方式1和方式2分别与图乙中的①和②相对应

B.CO2和O2通过细胞膜的方式都与图甲中的方式1相同

C.水分子以图甲中的方式2通过细胞膜时，水分子不与水通道蛋白结合

D.图乙中①和②都不受氧气浓度和转运蛋白数量的限制

3.凋亡诱导因子（AIF）位于线粒体内膜，在正常情况下参与细胞呼吸过程。当细胞受到严重的氧化应激损伤时，线粒体膜通透性发生改变，AIF被释放到细胞质基质，然后通过核孔进入细胞核，促使染色质凝集、DNA断裂，最终引发细胞凋亡。下列叙述正确的是（）

A.AIF参与有氧呼吸第二阶段的反应 B.抑制AIF从线粒体释放可阻止细胞坏死

C.AIF可通过核孔自由进出细胞核 D.AIF功能丧失会影响细胞凋亡发生

4.豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，但显隐性未知。现有一批高茎豌豆种子，为判断其是纯合子还是杂合子，以及高茎和矮茎的显隐性关系，进行了如下实验。下列叙述正确的是（）

A.高茎豌豆自交，若后代全是高茎，则高茎为隐性性状

B.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，若后代高茎：矮茎=1：1，则这批高茎豌豆为杂合子

C.高茎豌豆自交，若后代出现矮茎，则矮茎为显性性状

D.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，若后代全是高茎，则这批高茎豌豆为纯合子

5.已知某种昆虫的体色由两对独立遗传的等位基因（A/a、B/b）控制，其中基因A控制黑色素合成，基因B抑制基因A表达，即只有基因A存在且基因B不存在时昆虫体色为黑色，其余情况均为白色。现有两只白色昆虫杂交，F1中黑色昆虫：白色昆虫=1：3，则亲代白色昆虫的基因型可能是（）

A.AAbb×aaBB B.AaBb×aabb

C.aabb×aaBB D.AaBb×AaBb

6.某种蝴蝶的翅膀有红色、粉色、白色三种类型，由两对等位基因（A和a、B和b）共同控制。基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同），基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化（表现为粉色）。现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（）

第一组：P白翅蝶×红翅蝶→F1粉翅蝶F2红翅蝶：粉翅蝶：白翅蝶＝1：2：1

第二组：P白翅蝶×红翅蝶→F1粉翅蝶F2红翅蝶：粉翅蝶：白翅蝶＝3：6：7

A.在第一组中，亲本红翅蝶的基因型为AAbb

B.在第一组中，F2的基因型为AAbb、AABb、AABB

C.在第二组中，F2白翅蝶中杂合子的比例为4/7

D.在第二组中，若对F1粉翅蝶进行测交，则子代中粉翅蝶的比例为1/2

7.下列关于科学研究方法的叙述错误的是（）

A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时运用了假说—演绎法，其演绎推理的内容是进行测交实验

B.萨顿观察蝗虫减数分裂，发现基因与染色体的行为有明显平行关系，据此提出基因在染色体上的假说，摩尔根通过实验证实该假说

C.科学家运用同位素标记法和离心法，证明了DNA的半保留复制

D.沃森和克里克在构建DNA双螺旋结构模型时，利用了构建物理模型的方法

8.如图是减数分裂四分体时期的细胞示意图。下列叙述错误的是（）

A.图中的同源染色体两两配对，形成了2个四分体

B.a和b是位于同源染色体上的非姐妹染色单体

C.该细胞为初级精母细胞，可能产生4种不同基因型配子

D.发生互换后，b和b上可能存在等位基因

9.已知雌蝗虫体细胞内染色体数为2n=24（22+XX），雄蝗虫体细胞内染色体数为2n=23（22+X）。图1是蝗虫某个细胞在减数分裂过程中的图像，图2展示了该细胞内的染色体组成情