云南省玉溪市澄江县一中2022学年高三压轴卷生物试卷含解析.docVIP

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2022学年高考生物模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.关于同位素标记法的叙述,错误的是()

A.给小白鼠提供18O2,一段时间后,在其尿液中能检测到18O

B.给植物浇灌H218O,一段时间后在周围空气中的O2、CO2、水蒸气中都能检测到18O

C.核DNA分子的两条链都用15N标记的一个精原细胞,放入含14N的培养液中完成一次减数分裂形成的四个精细胞都含有15N

D.分别用含有35S和32P的两种培养基培养细菌,再用上述细菌分别培养病毒,检测子代病毒的放射性可区分是DNA病毒还是RNA病毒

2.选择正确的实验试剂是实验成功的关键。下列实验中所选试剂效果最好的是()

A.探究酵母菌呼吸作用的方式——BTB(溴麝香草酚蓝)溶液

B.观察洋葱表皮细胞质壁分离——1.5g/mL的蔗糖溶液

C.叶绿体色素的分离——无水乙醇

D.观察细胞有丝分裂中染色体的行为——甲基绿染液

3.细胞自噬就是细胞组成成分降解与再利用的基本过程。下列有关细胞自噬的叙述,错误的是()

A.细胞自噬过程能为细胞提供自我更新所需的材料

B.受基因控制的细胞自噬过程有利于胚胎发育

C.衰老的线粒体被溶酶体分解清除不属于细胞自噬

D.细胞自噬有利于消灭侵入细胞内的活菌和病毒

4.大豆中含有大豆异黄酮,其分子结构与人体雌激素相似,进入人体后能发挥微弱的雌激素效应。下列有关大豆异黄酮作用的推测,错误的是()

A.能与人雌激素受体特异性结合

B.可缓解雌激素水平降低者的症状

C.可能作用于下丘脑的雌激素受体

D.会引起垂体分泌更多的促性腺激素

5.关于细胞的结构和功能,下列叙述正确的是()

A.细胞分裂能力越强,中心体的数量越多

B.活细胞中的线粒体能定向运动到代谢旺盛的部位

C.乳酸菌和酵母菌遗传物质的载体都是染色体

D.溶酶体分解衰老、损伤的细胞器,产物都被细胞排出

6.一个生态养殖大棚里,一半沙土一半水域,水底养着虾蟹,水面漂浮着无土栽培的蔬菜,漂浮蔬菜和黄瓜生长所需的肥料来自虾蟹的排泄、排遗物,沙土中种了一种特殊辣椒起驱虫作用。下列相关分析不正确的是()

A.该生态养殖大棚中的生物群落存在垂直结构和水平结构

B.特殊辣椒驱虫导致该害虫种群密度降低属于生物防治

C.蔬菜从虾蟹的排泄物中获得养分,所以蔬菜属于分解者

D.该生态系统需要不断得到来自系统外的能量补充维持其相对稳定

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)2019年6月17日,新华社发布《屠呦呦团队放“大招”:“青蒿素抗药性”等硏究获新突破》,屠呦呦团队近期提出应对“青蒿素抗药性”难题切实可行的治疗方案,并在“青蒿素治疗红斑狼疮等适应症”方面取得新进展。某课题组为得到青蒿素产量高的新品系,让青蒿素合成过程的某一关键酶基因fps在野生青蒿素中过量表达,其过程图如下:

回答下列问题:

(1)酶1和酶2分别是__________________和__________________。。利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90~95℃,目的是为了破坏DNA分子中的_________键。

(2)在构建重组质粒的过程中,需将目的基因插入到质粒的__________________中,在目的基因前需要添加特定__________________。重组质粒上有四环素抗性基因,质粒转入农杆菌后,需要利用含有四环素的培养基对农杆菌进行初步筛选,原因是_____________________________。

(3)据过程图分析,农杆菌的作用是________________________________。判断该课题组的研究目的是否达到,必须检测转基因青蒿素植株中的___________________________。

8.(10分)贵州麻江县盛产蓝莓,某兴趣小组想深度开发蓝莓,进行以下实验,请回答相关问题:

(1)开发蓝莓汁,为了提高出汁率和澄清度,可以在制作蓝莓汁时加入________________________,酶(写两种)以分解果胶。该酶可从黑曲霉或苹果青霉中提取,下列适合黑曲霉或苹果青霉扩大培养的培养基是________________(填“固体培养基”或“液体培养基”);由于这

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