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读懂人物读出自己《项链》玛蒂尔德形象鉴赏教案教学设计人教版高二必修四.pptx

读懂人物读出自己《项链》玛蒂尔德形象鉴赏教案教学设计人教版高二必修四.pptx

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    读懂人物读出自己《项链》玛蒂尔德形象鉴赏教案教学设计人教版高二必修四

    教学目标与要求教材分析与处理玛蒂尔德形象鉴赏自我反思与成长启示课堂互动环节设计课后作业布置及评价目录

    01教学目标与要求

    了解《项链》的故事情节和人物形象，能够准确概括玛蒂尔德的性格特点。掌握小说中的描写手法，如心理描写、语言描写等，分析其对塑造人物形象的作用。学会运用文学理论知识，从人物、情节、环境等方面鉴赏小说的艺术特色。知识与技能目标

    通过对玛蒂尔德形象的深入分析，引导学生树立正确的价值观和人生观，认识到虚荣心的危害，培养脚踏实地、勤劳节俭的美德。激发学生的阅读兴趣，提高文学鉴赏能力，培养对文学作品的感悟力和理解力。通

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