浙江省宁波华茂外国语学校2022学年高三第二次调研生物试卷含解析.docVIP

2022学年高考生物模拟试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（）

A．结构①为神经递质与受体结合提供能量

B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正

C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙

D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关

2．科学家利用人类干细胞在实验室中成功培育出了“微型人脑”，其已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。下列叙述正确的是（）

A．将人体干细胞培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性

B．在培育微型人脑过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程

C．若培育过程中出现细胞凋亡，则说明其遗传物质发生了改变

D．若培育过程中发生细胞坏死，则属于基因控制下的程序性死亡

3．如图模拟达尔文向光性研究实验，下列叙述正确的是（）

A．图2与图3胚芽鞘尖端分别套不透光和透光小帽，说明感光部分在尖端

B．实验说明吲哚乙酸促进胚芽鞘尖端下一段背光侧生长，抑制向光侧生长

C．实验说明生长素对植物各器官的灵敏度不同

D．实验说明感受光刺激的是胚芽鞘尖端

4．下列有关植物生命活动调节的叙述，正确的是（）

A．苹果由小变大、由青变红相关的激素是生长素和脱落酸

B．赤霉素与生长素起协同作用，可促进细胞分裂，使作物茎秆纤维增加

C．不同浓度的2，4-D对插枝生根的调节效果可能相同

D．探究2，4-D对插枝生根的作用时，为避免内源激素的干扰作用，应选择不带芽的插条

5．下图是下丘脑参与人体生命活动调节的部分途径示意图，据图分析下列说法正确的是

A．若图中的内分泌腺为甲状腺，则缺碘会导致激素④的含量增加、③和⑥的含量降低

B．若图中的内分泌腺为卵巢，则激素⑥的靶器官是卵巢等雌性生殖器官

C．若图中的内分泌腺是胰岛，则在血糖调节过程中作用途径有①③④⑥⑦

D．若图为水盐平衡调节示意图，当食用较咸食物时，下丘脑可产生渴觉

6．某植物花的红色和白色受多对等位基因控制，用该种植物的三个基因型不同的红花纯系（甲、乙、丙）分别与白花纯系杂交，其子一代都开红花，子二代都出现了白花植株，且红花和

白花的比例分别为15：1、63：1、4095：1。下列描述正确是（）

A．这对相对性状至少受5对等位基因控制

B．只有当每对基因都有显性基因存在时才表现为红色

C．让甲和乙杂交，其子二代开白花概率的最大值是1/64

D．让甲与白花纯系杂交的子一代测交，其子代红花：白花为3：1

7．下列有关细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是（）

A．癌变和正常分化过程中细胞的DNA都发生了改变

B．衰老是多细胞生物体的正常现象，衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折

C．分化、衰老和癌变的细胞都发生了形态结构的改变

D．正常情况下，机体可以使衰老、癌变的细胞凋亡从而维持内部环境的稳定

8．（10分）下列有关生物学活动的叙述中，正确的是（）

A．在“DNA分子模型制作”活动中，需将多个脱氧核苷酸反向排列组成单链

B．“模拟孟德尔杂交实验”活动中，两个桶中的小球数量必须相同

C．探究封闭环境中酵母菌种群数量变化可以不使用比浊法计数

D．用紫色洋葱鳞片叶不同部位的外表皮观察到的细胞质壁分离程度相同

二、非选择题

9．（10分）减数分裂时通过同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可以增加配子中染色体组成的多样性，交叉互换的情况因物种、个体等的不同而有差异。某昆虫的一对常染色体上有两对完全显性的等位基因（A/a、B/b，如图甲，其中一对基因位于互换区域）。其雌、雄个体减数分裂时交叉互换的情况和互换率的计算如图甲。分析回答下列问题：

（1）交叉互换发生于减数分裂的第一次分裂____期，该变异类型属于____。请在图乙中画出该时期细胞内染色体并标注发生了交叉互换后基因的位置示意图。____

（2）多只基因组成如图甲的雌体与基因型为aabb的多只雄体杂交，得到四种基因型的子代AaBb、Aabb、aaBb、aabb，其比例为42%、8%、8%、42%。那么，雌体中初级卵母细胞的互换率为____%。

（3）如图甲所示基因组成的若干雌雄个体随机交配，雌体的初级卵母细胞互换率如题（2），那么，子代4种表现型的比例为____。

（4）交叉互换的现象可以通过现代分子生物学技术中的荧光标记进行基因定位而形象地显示出来。利用荧光技术进行基因定位的思路是____。

10．（14分）请阅读科普短文，并回答问题。

研究发现，一种