山东泰安2026届九上化学期中质量检测试题含解析.docVIP

山东泰安2026届九上化学期中质量检测试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．锂电池可用作心脏起搏器的电源。已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子，则该锂原子的核外电子数为

A．1 B．4 C．3 D．7

2．固体水含97％的水，另外3％是高分子聚合物，其作用是将水分子固化。固体水用于缺水地区的植树造林，在植物根系周围有微生物的土壤中聚合物发生生物降解将水释放出来。下列说法正确的是

A．固体水中的水具有水的化学性质B．固体水和冰属于同一种物质

C．固体水中的分子不再运动D．固体水中水分子间隔比冰中水分子间隔大

3．如图所示，将过氧化氢（）溶液滴入瓶中，下列现象描述正确的是（）

A．气球缩小，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移

C．气球不变，红墨水右移 D．气球胀大，红墨水左移

4．下列示意图中，能表示2H2的是

A．AB．BC．CD．D

5．下列关于稀有气体的叙述，错误的是()。

A．稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体

B．稀有气体在空气中所占的体积约为0.03%

C．稀有气体的性质很不活泼，常用作保护气

D．稀有气体在通电时，能发出不同颜色的光

6．下列关于物质的“用途、性质”对应关系不正确的是

A．氧气用于火箭发射：可燃性

B．氮气用于食品防腐：常温下稳定

C．氖气可制航标灯：通电时能发出带颜色的光

D．氢气可做清洁燃料：可燃性

7．下列操作中，一步操作即可鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是

A．观察气体颜色 B．闻气体的气味

C．插入燃着的木条 D．加入澄清的石灰水

8．成语、俗语、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富,下列词句中蕴含化学变化的是

A．木已成舟 B．只要功夫深,铁杵磨成针

C．百炼成钢 D．忽如一夜春风来,千树万树梨花开

9．下列图示的实验操作错误的是

A．倾倒液体药品 B．液体过滤

C．点燃酒精灯 D．读取液体体积

10．化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念的说法不正确的是（）

A．单质与化合物属于交叉关系 B．化合物与氧化物属于包含关系

C．氧化反应与化合反应属于交叉关系 D．分解反应与化合反应属于并列关系

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．用数字与化学符号表示：

(1)5个铝原子______；

(2)标出氯化铁中铁元素的化合价______；

(3)2个铵根离子______；

(4)保持水的化学性质的微粒______；

(5)3个二氧化碳分子______；

(6)硝酸钙的化学式______。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）。如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题：

（1）碘酸钾中碘元素的化合价是_____。

（2）碘酸钾的相对分子质量是_____。

（3）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_____。

（4）碘酸钾中碘元素的质量分数是_____（结果保留至0.1%）

（5）每袋该食盐中碘元素的质量_____mg

（6）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为_____g。

（7）根据食用注意事项我们可以知道碘酸钾的化学性质是：_____。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．下列是基本实验操作示意图，据图回答相关问题：

（1）存在明显错误的是____________（填字母序号）；

（2）以上错误操作可能造成的后果是：

①_______________________________；

②_______________________________；

③_______________________________；

（3）除图D的情况外，请再写出一条使用酒精灯时，应该注意的安全事项：

___________________________________。

14．化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、构成、性质及其应用的一门基础自然学科

(1)化学用语是学习和交流文化学文化知识的通用语言.请用数学和化学符号表示：