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2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下列关于生物进化的叙述，正确的是
A．种群的基因型频率改变，基因频率就一定改变
B．有性生殖增加了子代的多样性，阻碍了生物进化
C．新物种与原物种间存在生殖隔离，但基因库不存在差异
D．自然选择直接作用的是生物的个体，而且是个体的表现型
2．下列关于基因工程的叙述，错误的是
A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物
B．载体上的抗性基因有利于促进目的基因的表达
C．遗传机理的揭示和生物技术的进步催生了基因工程
D．生物共用一套遗传密码，人胰岛素基因能在大肠杆菌中表达出人胰岛素
3．下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是
A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体
B．线粒体的内膜折叠成嵴提高了有氧呼吸的效率
C．胃腺细胞内含丰富的高尔基体有利于胃蛋白酶的分泌
D．高等植物细胞内的ATP都是在叶绿体或线粒体内形成的
4．对基因型为AaBbCc的植物进行测交，其后代的基因型及比例为AaBbcc：aaBbCc：Aabbcc：aabbCc=1:1:1:1(不考虑变异）。三对基因在染色体上的分布状况是
A． B． C． D．
5．下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是
A．甲和乙结构分别表示下丘脑和垂体
B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C．甲状腺激素的合成、分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关
D．当人体缺碘时，a和b的浓度都高于正常水平
6．下列关于T2噬菌体的叙述，正确的是
A．是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物
B．由于体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活
C．获取大量T2噬菌体的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
D．不属于生命系统的结构层次
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题：
（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以________________为唯一碳源的固体培养基土，从功能上讲，该培养基属于___________培养基。
（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即_________和________。
（3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈说明该菌株的降解能力__________。
（4）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、__________和____________________。无菌技术要求试验操作应在酒精灯________________附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。
8．（10分）图1为某弃耕农田逐渐发展成一个成熟森林的过程示意图，图2为该森林中的部分食物网。回答下列问题：
（1）该森林群落形成过程属于____演替；森林群落对太阳能的利用率远大于农田群落，主要原因是其植物群体有更复杂的____结构。
（2）森林生态系统通常以____食物链为主；森林中通常不会出现严重的鼠害，这依靠生态系统的____来实现。
（3）若图2中山狮的食物中有2/5来自于兔，2/5来自于鼠，1/5来自于蛇，若山狮体重增加50g，以能量传递效率10%计算，需消耗植物____克。同化量相同的情况下，山狮比蛇体重的净增长____。
9．（10分）(一)请回答果酒、果醋、腐乳、泡菜等发酵食品制作过程的相关问题：
(1)在臭豆腐的制备过程中，常用的微生物主要是________，在此过程中，豆腐相当于微生物生长的__________________。
(2)在腌制泡菜的过程中，起主要作用的微生物是乳酸菌，用水封坛的作用是_________，欲检测泡菜在腌制过程中产生的亚硝酸盐含量，使用检测试剂后颜色变__________。
(3)在果酒继续发酵产生果醋过程中，依据的原理是_______________(用反应式表达)。
(二)在胡萝卜素的提取过程中既用到萃取装置，又用到蒸馏装置，请回答下列问题:
(1)萃取时的加热方式与蒸馏时的加热方式有何不同:_____________________________。
(2)萃取装置中冷凝管的作用是_________________________________。
10．（10分）请回答胚胎工程和基因工程方面的问题
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