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2026届安徽合肥包河区四十八中学九年级化学第一学期期中学业质量监测试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.推理是化学学科中常用的思维方法。以下推理正确的是(???)
A.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸
B.中和反应的产物是盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应,所以氢氧化钠溶液也能与一氧化碳反应
D.甲烷完全燃烧时产生二氧化碳,所以甲烷中一定含有碳元素
2.如图所示,向小试管中分别加入下列一定量的物质,右侧U形管中的液面a高于b,该物质是()
A.氢氧化钠固体 B.生石灰 C.硝酸铵晶体 D.氯化钠晶体
3.对下列四种粒子的结构示意图的理解,错误的是()
A.它们属于不同种元素 B.它们都具有相对稳定结构
C.AC组成化合物的化学式为Na2O D.D粒子的表示符号为Cl1-
4.下列物质属于氧化物的是
A.O2 B.SiO2 C.Cu2(OH)2CO3 D.Fe(OH)3
5.2019年诺贝尔化学奖授予了锂离子电池研发领域的三位科学家。最初的锂电池以二硫化钛(TiS2)为正极。二硫化钛中钛元素的化合价是
A.-1 B.+1 C.+3 D.+4
6.如图是葡萄糖酸锌口服液的标签,标签上含锌6.5mg,这里的“锌”指的是()
A.分子 B.原子
C.离子 D.元素
7.微观示意图有助于我们认识物质和理解化学反应。如图为某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”表示不同元素的原子,下列说法正确的是()
A.该反应为化合反应 B.该反应生成物有两种
C.反应前后共有三种元素 D.参加反应的和的分子数比为2:1
8.在一定条件下,下列物质间的转化能一步实现的是()
A.S→SO3 B.H2O→CO2 C.H2O2→H2 D.CH4→C
9.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中,在一定条件下充分反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如表所示.根据表中信息判断下列说法正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
4.0
2.0
3.0
2.0
反应后的质量/g
1.2
X
2.4
5.4
A.X=2.0,乙是催化剂
B.甲和丁是反应物
C.参加反应的甲、丙的质量之比为1:2
D.丁一定是化合物
10.下列说法正确的是()
A.分子可分,原子一定不可分
B.分子一定由原子构成
C.带电的粒子一定是离子
D.分子和原子一定能保持物质的化学性质
11.下列物质的用途主要由其物质化学性质决定的是
A.用干冰作制冷剂
B.用金刚石切割玻璃
C.用活性炭吸收冰箱里的异味
D.用天然气做燃料
12.如图是水电解过程示意图,下列说法正确的是()
A.水电解属于物理变化 B.分子和原子都是构成物质的微粒
C.水是由原子直接构成的 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.化学兴趣小组A组的同学从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积。
(1)小明同学选用装置甲和乙做实验。
①小明选用一定质量的高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为_____。
②连接装置后,需检查装置的气密性。具体的操作方法是先____后_______(填“A’或“B),若______,则说明装置气密性良好。
A用手捂住试管B将导管一端浸入水中
③加热试管,当有_____时,开始收集气体。
④实验过程中,小明同学观察到水槽中的水变为紫红色,这是因为_____。为了防止实验过程中出现这一现象,常用的改进措施是______。
⑤以下是测量收集到的气体的体积必须包括的几个步骤:
A调整量筒内外液面使之相同;
B使试管和量筒内的气体都冷却至室温;
C读取量筒内气体的体积。这三步操作的正确顺序是____(填字母)。
⑥测量收集到的气体的体积时,使量筒内外液面的高度相同的操作是_____
(2)小红同学选用装置甲、丙和丁做实验,也选用了高锰酸钾来制取氧气。
①整套实验装置接口的正确连接顺序为a→______→______→_______(填字母)。
②实验结束后,小红同学意外发现收集到的氧气体积远大于理论值,多次实验还是如此。“收集到的氧气体积远大于理论值”的原因可能是____。
14.根据下列装置,回答有关问题:
(1)写出仪器①的名称__________.
(2)某同
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