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《比例的基本性质》导学案
学习目标:
1、进一步理解比例的意义,认识比例的各部分名称。
2、通过观察、猜测、举例验证、归纳等数学活动,经历探究比例基本性质的过程探索比例基本性质的过程,理解、掌握比例的基本性质。
3、能运用比例的基本性质,正确判断两个比能否组成比例,体验比例基本性质的应用价值。
学习重点:探索并掌握比例的基本性质。
学习难点:发现并概括出比例的基本性质。
自主学习过程:
一、复习检测:
1、生活中比例的应用。
2、什么叫做比例?什么样的比能组成比例。
二、探究比例的基本性质
学习任务1:认识比例的各部分名称
1、什么叫比例的项?比例中有几个项?分别叫什么?(自学课本)
2、你能
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