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《检阅》第二课时教案.docVIP

《检阅》第二课时教案.doc

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    《检阅》教学设计

    教学目标:

    1、会认5个生字,能正确认读并理解检阅,棘手,挑选等词语的含义.

    2、有感情的朗读课文,理解课文内容,抓住重点语句,体会文章表达的思想感情,从中感受大家对残疾人博莱克的尊重和爱护,以及博莱克自尊自强的个性品质.

    3、以读引写,能联系自己的生活实际和阅读中的经验发表自己的见解.

    教学重难点:

    1,把握关键语句,体会人物心理的变化,领悟文章的思想内涵.

    2,有感情地朗读课文.

    教学过程

    一．了解“检阅”，导入课文

    1、出示《人民解放军接受检阅》，知道这是在干什么吗？（板书：检阅）

    2、谈谈你对检阅的理解，生交流。

    师：检阅一般是在国庆节

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