绝对值与相反数（第1课时绝对值）（教学设计）数学苏科版2024七年级上册.docx

下载文档

0
0
约3.73千字
约 7页
2025-12-02 发布于云南
举报
版权申诉
保障服务

绝对值与相反数（第1课时绝对值）（教学设计）数学苏科版2024七年级上册.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

2.3绝对值与相反数（第1课时绝对值）教学设计

1.教学内容

本课为新教材苏科版七年级上册第二章《有理数》第3节“绝对值与相反数”的第1课时——“绝对值”。主要内容包括：数轴上点到原点的距离、绝对值的非负性、已知数求绝对值以及利用绝对值进行简单运算等，体现了数形结合的思想。

2.内容解析

“绝对值”是刻画有理数到原点距离的重要概念，它与正负无关，强调距离的非负性。本节从直观的数轴切入，引入“到原点的距离”这一几何意义，进而形成符号化的|a|。在知识价值上，学生可借此深化对数轴的理解，并为后续学习相反数、实数运算打下基础。教学重点在让学生掌握绝对值的求法，并能利用绝对值进行加减乘除；教学