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高中数学实验课程与信息技术整合研究论文.docx

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    高中数学实验课程与信息技术整合研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中数学实验课程与信息技术整合的有效路径，分析整合背景、现状及意义，为高中数学教育改革提供有益参考。通过对整合背景的深入剖析，提出具体实施策略，以促进信息技术在数学实验课程中的广泛应用。

    关键词：高中数学实验课程；信息技术；整合；教育改革

    一、背景分析

    （一）信息技术在高中数学教育中的广泛应用

    1.信息技术为数学教学提供了丰富的教学资源。在互联网时代，高中数学教师可以轻松获取大量的教学资源，如课件、视频、试题库等，这些资源为课堂教学提供了丰富的素材，有助于激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

    2.信息技术改变了数学教学模式。传统的数学

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