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2025年心理咨询师创伤相关障碍考试重点难点突破(二)专题试卷及解析1
2025年心理咨询师创伤相关障碍考试重点难点突破(二)
专题试卷及解析
2025年心理咨询师创伤相关障碍考试重点难点突破(二)专题试卷及解析
第一部分:单项选择题(共10题,每题2分)
1、在DSM5诊断标准中,急性应激障碍(ASD)与创伤后应激障碍(PTSD)最
核心的区别在于?
A、症状持续时间
B、是否涉及解离症状
C、是否需要创伤事件
D、回避行为的严重程度
【答案】A
【解析】正确答案是A。ASD症状持续3天至1个月,而PTSD症状持续超过1个
月,这是两者最核心的时间划分标准。B选项解离症状在ASD中更常见但非诊断区别
点,C选项两者均需创伤事件,D选项回避行为在PTSD中更突出但非诊断分界。知
识点:创伤相关障碍的时间维度诊断标准。易错点:容易混淆解离症状与时间标准的诊
断权重。
2、复杂性PTSD(CPTSD)区别于典型PTSD的特征性症状是?
A、侵入性记忆
B、情感麻木
C、自我组织紊乱
D、过度警觉
【答案】C
【解析】正确答案是C。CPTSD特有的自我组织紊乱包括自我认同障碍、关系困难等,这
是ICD11中与PTSD的关键区分点。A、B、D均为PTSD核心症状。知识点:CPTSD
的诊断扩展。易错点:容易忽视自我组织紊乱这一新增维度。
3、创伤幸存者出现”闪回”现象时,最可能激活的脑区是?
A、前额叶皮层
B、杏仁核
C、海马体
D、扣带回
【答案】B
【解析】正确答案是B。杏仁核作为情绪处理中枢在创伤记忆提取时过度激活,导致闪
回的强烈情绪体验。A选项前额叶在闪回时反而被抑制,C选项海马体负责情境记忆但
非直接引发闪回,D选项扣带回参与情绪调节。知识点:创伤的神经生物学机制。易错
2025年心理咨询师创伤相关障碍考试重点难点突破(二)专题试卷及解析2
点:容易混淆各脑区的功能定位。
4、在创伤治疗中,眼动脱敏与再加工(EMDR)技术的核心作用机制是?
A、认知重构
B、双侧刺激
C、暴露疗法
D、系统脱敏
【答案】B
【解析】正确答案是B。EMDR通过双侧刺激(如眼动)促进信息加工,这是其独特机
制。A选项认知重构是CBT技术,C选项暴露疗法是PE技术,D选项系统脱敏是行
为疗法。知识点:EMDR的特异性机制。易错点:容易将其与暴露疗法混淆。
5、儿童创伤后反应与成人最显著的区别在于?
A、回避行为
B、解离症状
C、行为退行
D、过度警觉
【答案】C
【解析】正确答案是C。儿童常出现尿床、吸吮手指等发展性退行,这是儿童特有的创
伤反应。A、B、D在成人和儿童中均常见。知识点:发展心理学视角下的创伤表现。易
错点:容易忽视发展阶段的特异性表现。
6、创伤知情照护(TraumaInformedCare)的首要原则是?
A、安全保证
B、合作赋权
C、文化敏感性
D、同伴支持
【答案】A
【解析】正确答案是A。安全是TIC的基石原则,包括物理和心理安全。B、C、D均为
重要原则但非首要。知识点:TIC的层级原则。易错点:容易混淆各原则的优先级。
7、在创伤评估中,CAPS5量表的主要用途是?
A、筛查PTSD
B、评估创伤严重度
C、诊断PTSD
D、监测治疗进展
【答案】C
【解析】正确答案是C。CAPS5是PTSD的结构化临床访谈金标准,用于诊断。A选项
筛查用PCL5,B选项严重度用PSSSR,D选项监测用PHQ9等。知识点:创伤评估
2025年心理咨询师创伤相关障碍考试重点难点突破(二)专题试卷及解析3
工具的区分。易错点:容易混淆不同量表的适用场景。
8、创伤幸存者出现”幸存者内疚”的典型认知特征是?
A、灾难化思维
B、过度概括
C、反事实思维
D、非黑即白思维
【答案】C
【解析】正确答案是C。幸存者内疚常表现为”如果我当时⋯“的反事实思维。A、B、D
是其他认知歪曲。知识点:创伤相关的认知模式。易错点:容易混淆不同认知歪曲的表
现。
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