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古诗词诵读登岳阳楼
课程标准/素养目标学习目标重点难点
1、语言的建构与运用:有感情地朗读1.诵读诗歌,品味写
并背诵本诗;学习如何通过对古典诗歌中意景,感悟诗情。理解并分析本诗“阔
象的把握来体会和品味诗歌的意境美。
2.理解
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