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2025年高中体育教师资格证面试题库及答案
结构化问答环节
1.新课标强调“教会、勤练、常赛”,作为高中体育教师,你如何在篮球模块教学中落实这一理念?
落实“教会、勤练、常赛”需分阶段设计教学:首先,“教会”阶段需通过分解示范(如三步上篮的“一大二小三跳”口诀)、同伴互纠(两人一组用手势提示跨步节奏)、分层指导(对基础薄弱学生降低篮筐高度)确保技术动作规范化;其次,“勤练”阶段设计多样化练习形式,如“过三关”游戏(运球绕杆→急停跳投→三步上篮连续完成),设置10组/人循环练习,提升动作熟练度;最后,“常赛”阶段组织4v4教学比赛,规定必须使用本节课所学的变向突破结合三步上篮技术,赛
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