人教部编版七年级历史上册第6课：动荡的春秋时期.pptVIP

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2025-12-01 发布于山东
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2025/11/30人教部编版七年级历史上册第6课：动荡的春秋时期

第6课：动荡的春秋时期诸侯争霸，王室衰微铁农具和牛耕

现代农业、传统农业、古代农业

铁农具和牛耕的使用

动荡的春秋时期——王室衰微

材料研读社会动荡、王室衰微、诸侯争霸、国家分裂。

尊王攘夷诸侯争霸吴王夫差越王勾践

了解春秋五霸及争霸形势图陕西北京山西山东湖北洛阳浙江苏州

齐桓公——春秋时期第一霸主利：加快了统一步伐，促进了民族融合。弊：诸侯争霸使社会动荡，民不聊生。加快了统一步伐，促进了民族融合。诸侯争霸使社会动荡，民不聊生。

春秋殉马坑反映了齐国国力强盛

相关史事——勾践剑与夫差矛吴王夫差矛越王勾践剑

课后活动王室衰微、诸侯竞相称霸、实际上取代了周天子的地位。

知识拓展——步兵成为军队主体

1.________和_____的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。铁农具牛耕2.春秋时期社会处于_____状态，王室_____，周天子只是名义上的天下“______”，______实际上取代了周天子的地位。动荡衰微共主诸侯3.诸侯以“_________”的名义进行征战，______、_______、_______、_______等先后称霸中原。春秋末期，长江下游的____国和____国也先后背上争霸。尊王攘夷齐桓公晋文公楚庄王秦穆公吴越