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开学班会“自我介绍”社恐现场小品剧本润色版本
一、基本信息
时长:8-10分钟
场景:高中新班级教室(仅标注“高中班级教室”,无具体学校/班级名称)
人物:
陈默(16岁,高一新生,社恐,穿宽松蓝白校服,戴黑框眼镜,总低着头,攥衣角,说话小声结巴)
李阳(16岁,高一新生,陈默同桌,穿运动款校服,留短发,性格活泼爱开玩笑,热心肠)
苏晓(16岁,高一新生,班级临时班长,穿整洁校服,扎低马尾,温柔耐心,负责组织班会)
王老师(30岁左右,班级班主任,穿浅色系衬衫,戴细框眼镜,性格温和,擅长引导学生)
道具:课桌椅6套(摆成教室前排样式)、黑板1块(写有“开学班会——自我介绍”)、粉笔1盒、学生笔记本3本、中性笔3支、纸巾1包、小蜜蜂扩音器1个(王老师用)
二、剧本正文
第一幕:班会开场,任务布置
(开场:舞台中间摆着课桌椅,黑板上写着班会主题,王老师拿着小蜜蜂扩音器站在讲台上,苏晓站在讲台旁,陈默和李阳坐在第一排,陈默低头盯着桌面,李阳东张西望。)
王老师:(对着扩音器笑)同学们好!欢迎大家来到新班级,今天咱们开第一次班会,主要任务很简单——每个人上台做个自我介绍,让老师和同学都认识你,好不好?
(台下零星响起“好”的声音,李阳举着手喊“好”,陈默却悄悄往椅子里缩了缩,手指攥紧校服衣角,头埋得更低了。)
苏晓:(走到讲台边,轻声补充)大家不用紧张,自我介绍不用太长,说说自己的名字、喜欢的事,或者想和同学分享的小爱好就行,我先打个样吧!
(苏晓走上讲台,转身面对大家,语气自然)我叫苏晓,平时喜欢看书、写点小短文,要是以后大家有学习上的问题,或者想借课外书,都可以找我,希望接下来能和大家好好相处!
(王老师带头鼓掌,台下也跟着鼓掌,李阳拍得最响。陈默偷偷抬头看了一眼苏晓,又赶紧低下头,手心里出了汗。)
王老师:(笑着点头)苏晓说得特别好,既清楚又亲切!接下来谁想主动上台呀?
(李阳立刻举手,从座位上站起来,还拍了拍陈默的肩膀。)
李阳:老师!我来!陈默,你等会儿看我怎么说,别紧张!
(陈默没敢抬头,只是轻轻“嗯”了一声,看着李阳快步走上讲台。)
第二幕:同学示范,社恐焦虑
李阳:(站在讲台中间,手插在裤兜里,笑着晃了晃)大家好!我叫李阳,喜欢打篮球、打羽毛球,周末经常去操场打球,以后想组队的同学,下课直接找我就行!对了,我还会点小魔术,下次班会要是有机会,给大家露一手!
(台下同学笑起来,有人喊“期待魔术”,王老师也笑着鼓掌。)
王老师:李阳很开朗嘛!还会魔术,以后班级活动有节目了!接下来谁来?
(陆续有两个同学上台介绍,一个说喜欢画画,一个说喜欢弹吉他,气氛越来越轻松。陈默坐在座位上,却越来越慌,手指在笔记本上乱涂,连笔都差点握不住。李阳坐回座位,注意到他的样子。)
李阳:(凑到陈默耳边小声说)咋了陈默?脸这么白,是不是紧张了?没事,就说两句话,跟聊天似的!
陈默:(声音小得像蚊子叫)我……我怕忘词,还怕……怕说错话,大家笑我……
(这时,台上的同学介绍完了,王老师看向台下,目光落在陈默身上。)
王老师:那位戴眼镜的同学,你还没介绍呢,要不要上来试试?
(陈默猛地抬头,眼神慌乱,手一下子攥住了笔记本,差点把本子撕坏。李阳赶紧推了推他的胳膊。)
李阳:去吧去吧!我在下面给你加油!
(陈默咬着嘴唇,慢慢站起来,脚步像灌了铅似的,一步一步挪向讲台,每走一步,心跳都快一分。)
第三幕:上台紧张,社恐爆发
(陈默走到讲台边,不敢站到中间,双手紧紧攥着衣角,头低得快碰到胸口,半天没说话。台下安静下来,有同学悄悄议论“他是不是紧张了”。)
王老师:(温柔地说)同学别慌,先告诉大家你叫什么名字,慢慢来,不着急。
陈默:(张了张嘴,声音发抖)我……我叫……叫陈默……
(刚说完名字,他就忘词了,脑子里一片空白,手指开始发抖,脸涨得通红。)
陈默:我……我喜欢……喜欢……(半天想不起来,急得眼睛都红了)我……我忘了……
(有个同学没忍住笑了一声,陈默听见笑声,更慌了,往后退了一步,差点撞到讲台。苏晓赶紧走过去,递给他一张纸巾。)
苏晓:(小声说)别紧张,喝口水缓缓,慢慢说,我们都在听。
(陈默接过纸巾,擦了擦手心的汗,想开口,却还是说不出来,眼泪在眼眶里打转,转身就想跑下台。)
王老师:(赶紧喊住他)陈默同学,等等!别跑,我们不着急,你要是想不起来,先说说你平时喜欢做的小事也行,比如喜欢吃什么,或者喜欢看什么动画片,都可以!
(陈默停下脚步,背对着大家,肩膀微微发抖。李阳在台下站起来,大声喊。)
李阳:陈默!你不是说你喜欢养小仓鼠吗?跟大家说说你的仓鼠呀!
(陈默听见“小仓鼠”,愣了一下,慢慢转过身,眼神里有了点光,但还是很紧张。)
陈默:我……我养了一只小仓鼠,叫……叫团团,它喜欢吃瓜子,还喜欢……喜欢在笼子里跑轮,跑起来特别快……
(他越说声音越小
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