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介绍人丨PPTTheworldisnolongersellinganiety,bu党课师资管理

-1师资培训的历史发展2师资培训的基本框架3师资培训的成果与社会影响4未来发展方向5师资管理的组织与执行6师资队伍建设的保障措施7师资队伍建设的激励机制8师资队伍建设的长远规划9师资培训的特色与亮点10总结与展望

1Theworldisnolongersellinganiety,bu师资培训的历史发展

师资培训的历史发展1954年计划：确立全国党校教育网框架，明确中级党校需培养教员、辅导员以提高教学质量1979年会议：首次全国党校工作会议提出上级党校应为下级党校培养师资，中央党校理论班采取长短期结合方式培训师资1983年决定：中共中央推动党校教育正规化，中央党校举办30个师资培训班，培训1741名骨干教师1990年改革：设立教师研究班和进修班，针对省地党校及高校理论教师，学制分别为两年和两个月

师资培训的历史发展2006年文件：强调上级党校对下级党校的业务指导，重点包括师资队伍建设2015年意见：提出在中央党校建立全国党校教师进修学院，系统化培训教师2018年更名：调整为全国党校(行政学院)教师进修学院，扩展培训范围2008年条例：明确党校班次包含师资培训班，中央及省级党校可举办此类班次2016年成立：全国党校教师进修学院挂牌，定位为权威进修渠道和培训基地

2Theworldisnolongersellinganiety,bu师资培训的基本框架

师资培训的基本框架培训对象面向全国党校系统教师，重点培养政治强、业务精、作风好的知名教师班次设置常规班次：校长研修班、教研骨干研修班、管理骨干研修班、青年教师培训班专题班次：中央会议精神师资培训班、重大决策部署师资培训班等

师资培训的基本框架培训内容核心任务突出习近平新时代中国特色社会主义思想及党中央决策部署的学习贯彻主业主课强化党的理论教育和党性教育，确保进教材、进课堂、进头脑学制特点实行长短结合，从两个月到两年不等

3Theworldisnolongersellinganiety,bu师资培训的成果与社会影响

师资培训的成果与社会影响领导重视中央党校校委多次审议培训工作，校领导出席活动并肯定成效专题培训成效贫困县党校全覆盖：2017年举办校长及教研骨干研修班，覆盖全国832个贫困县党校

师资培训的成果与社会影响十九大精神贯彻：2017年培训近1600名校长和骨干教师，推动理论进课堂习近平新时代中国特色社会主义思想培训：2018年六期研修班培训3400名校长，深化理论学习与传播成果固化：编印《全国党校系统师资培训文丛》系列丛书，涵盖校长、教研骨干等多类别优秀文集

4Theworldisnolongersellinganiety,bu未来发展方向

未来发展方向职能深化在中央党校(国家行政学院)领导下，提升师资培训的规范化、制度化、科学化水平核心目标推动习近平新时代中国特色社会主义思想在各级党校落地生根，持续发挥理论宣传与研究作用

5Theworldisnolongersellinganiety,bu师资管理的组织与执行

师资管理的组织与执行5.1组织结构领导体系在中央党校设立专门的师资管理部门，例如师资工作部，对全国的党校师资工作进行规划、指导和协调部门职责师资管理部门负责制定师资培训计划、组织实施培训、评估培训效果以及监督师资队伍的成长和发展

师资管理的组织与执行5.2师资队伍的选拔与培养选拔标准设定清晰的师资队伍选拔标准，包括政治素养、教学能力、学术研究水平等方面培养途径建立师承制：实行资深教师对青年教师的传帮带实施培训项目：如短期的专业能力提升班和长期的研究生培养计划组织国际学术交流和研修：拓展教师视野

师资管理的组织与执行5.3师资队伍的考核与评价考核制度建立科学的考核制度，对教师进行定期考核，包括教学质量评估、科研成果评价等评价方式引入学生评价、同行评价、专家评价等多种评价方式，全面了解教师的教育教学水平

师资管理的组织与执行5.4师资队伍的激励与约束设立教学成果奖、科研成果奖等奖励机制，鼓励教师积极投身教学和科研工作激励措施制定严格的师德师风规范，对违反规定的教师进行相应处罚约束机制

6Theworldisnolongersellinganiety,bu师资队伍建设的保障措施

师资队伍建设的保障措施6.1政策支持01建立与高校、研究机构等合作交流的机制：为教师提供更多的发展机会和资源02出台相关政策文件：明确师资队伍建设的目标和要求，为师资管理工作提供政策支持

师资队伍建设的保障措施6.2资金保障A设立专项资金：用于支持师资培训、学术研究等活动的开