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Unit2Gettingalong单元教学（表格式5课时）外研版英语八年级上册.docx

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    外研版英语八年级上册单元教学备课

    单元

    八年级上课Unit2Gettingalong

    设计者

    学情分析

    本单元主题“与人相处”贴近学生生活，易于激发学习兴趣。学生已具备初步的英语表达能力，但对现在完成时的理解和运用（尤其是for/since的区分）存在普遍困难。在表达个人情感、观点及进行深度小组讨论时，部分学生缺乏自信和相应的语言支架。预判学生会对《自私的巨人》和“六尺巷”等故事性文本感兴趣，难点在于从故事中提炼主题意义并进行创造性的写作输出。

    单元教学重点目标

    重点教学目标

    目标达成度(?)

    1.能运用selfish,?share,?kindness,?argueover,?reac

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