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开学疫情防控知识竞赛试题及答案全收录

一、单选题（每题2分，共20题）

1.学校应如何安排教室的日常消毒？

A.每日紫外线消毒2小时

B.每周喷洒消毒液1次

C.每天使用消毒湿巾擦拭表面

D.仅在发现病例时消毒

答案：C

解析：教室应每日使用消毒湿巾擦拭课桌椅、门把手等高频接触表面，保持环境卫生。紫外线消毒需确保师生离开后进行，且需注意安全距离。

2.学生出现发热、咳嗽症状，应如何处理？

A.自行服用感冒药，继续上课

B.立即回家，并告知家长

C.由校医进行初步筛查并隔离观察

D.邀请其他同学分批送其回家

答案：C

解析：学校应设立临时隔离点，由校医对发热学生进行抗原或核酸检测，避免交叉感染。

3.哪种行为最容易传播新冠病毒？

A.咳嗽时用手肘遮挡

B.排队保持1米距离

C.在室内佩戴口罩

D.未经消毒的共享门把手

答案：D

解析：未消毒的共享物品（如门把手、电梯按钮）表面残留病毒风险较高，易引发接触传播。

4.开学前，学生需完成哪些准备？

A.仅需疫苗接种证明

B.健康码和行程码双绿码

C.48小时核酸检测阴性报告

D.以上全部

答案：D

解析：根据多地开学政策，学生需同时满足疫苗接种、健康码/行程码及核酸检测要求。

5.校园食堂如何减少病毒传播风险？

A.减少用餐人数，分时段就餐

B.提供一次性餐具

C.餐具使用后高温消毒

D.以上均正确

答案：D

解析：食堂应控制人流、加强餐具消毒，并鼓励错峰就餐以降低密度。

6.学生在校期间出现呕吐，应如何处理？

A.让其自行清理，然后返回班级

B.立即隔离，并由专业人员处理呕吐物

C.安排其回家休息1天

D.用酒精喷洒呕吐区域消毒

答案：B

解析：呕吐物可能含有病毒，需专业人员进行消毒处理，避免二次污染。

7.哪种口罩防护效果最佳？

A.一次性医用口罩

B.12层纱布口罩

C.N95或KN95口罩

D.帆布口罩

答案：C

解析：N95/KN95口罩过滤效率更高，能更好阻隔气溶胶和飞沫。

8.开学后，宿舍如何进行通风？

A.每日开窗通风2次，每次1小时

B.仅在空气质量差时通风

C.使用空气净化器替代开窗

D.关闭门窗保持空调运行

答案：A

解析：定期开窗通风是降低室内病毒浓度的有效方式，需形成习惯。

9.体育课如何避免聚集性感染？

A.增加班级人数，扩大场地

B.分组进行户外运动，保持间距

C.减少体育课时长

D.仅进行室内理论课

答案：B

解析：户外运动可减少密闭空间感染风险，分组安排能降低密度。

10.发现疑似病例后，学校需上报至哪个部门？

A.当地村委会

B.教育局疫情防控组

C.乡镇卫生院

D.社区居委会

答案：B

解析：学校需第一时间向教育部门报告，并配合疾控部门流调。

二、多选题（每题3分，共10题）

1.校园常见消毒方法有哪些？

A.75%酒精喷洒

B.含氯消毒液擦拭

C.紫外线灯照射

D.熏蒸法

答案：ABCD

解析：上述方法均适用于校园消毒，需根据场景选择。

2.学生出现哪些症状需立即隔离？

A.发热（≥37.3℃）

B.咳嗽伴乏力

C.呼吸困难

D.喉咙痛

答案：ABC

解析：发热、咳嗽、呼吸困难是新冠典型症状，需重点排查。

3.如何保护易感人群（如老年人、有基础病者）？

A.减少不必要的聚集活动

B.接种疫苗加强针

C.提供线上教学选项

D.定期进行健康监测

答案：ABCD

解析：多措并举降低易感人群感染风险，需综合防护。

4.校园垃圾分类如何减少病毒传播？

A.设置单独的废弃口罩桶

B.垃圾日产日清

C.使用一次性手套处理垃圾

D.定期消毒垃圾桶

答案：ABCD

解析：规范垃圾分类和消毒能有效阻断病毒传播链。

5.开学后如何加强心理健康疏导？

A.开设心理辅导课

B.鼓励学生参加社团活动

C.定期开展心理筛查

D.设立匿名倾诉渠道

答案：ABCD

解析：疫情后心理问题突出，需多维度干预。

6.食堂如何防止食物交叉污染？

A.分区取餐，避免接触

B.餐具独立包装

C.佩戴口罩和手套

D.减少自助餐供应

答案：ACD

解析：减少接触、加强防护能降低食源性传播风险。

7.校园内哪些场所需重点消毒？

A.教室门把手

B.图书馆自助借还机

C.消毒液喷壶

D.校医室体温计

答案：ABD

解析：高频接触物品（如门把手、体温计）需重点消毒。

8.如何提高学生防疫意识？

A.定期开展防疫知识讲座

B.设置防疫宣传栏

C.组织应急演练

D.将防疫纳入班级考核

答案：ABCD

解析：多形式宣传教育能提升学生主动防疫能力。

9.校园出现疫情后，哪些措施需立