基于深度学习的选必课程融通进阶探讨——以第7课+近代以来中国的官员选拔与管理为例+课件--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理.pptx

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2025-12-01 发布于甘肃
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基于深度学习的选必课程融通进阶探讨——以第7课+近代以来中国的官员选拔与管理为例+课件--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理.pptx

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2025.9基于深度学习的选必课程融通进阶探讨---------以选必一第7课为例

概述选必一与纲要的关系

1.课程性质与目的：根据教育部《普通高中历史课程标准》规定:普通高中历史课程由必修、选择性必修、选修三类课程构成。采用通史与专题史相结合的方式。必修课程采取通史方式，旨在让学生掌握中外历史发展大势;选择性必修课程和选修课程采取专题史方式，旨在让学生从多角度进一步了解人类历史的发展。3、第7课关键内容表述的说明：三个子目都有重点内容贯穿，需抓住主线，突出重点。废除科举制度、派遣留学生的内容必修课已涉及，学生易理解。民国时期的公务员制度、中华人民共和国的干