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基于阅读理解的初中语文阅读兴趣培养策略研究论文
**摘要**:本文旨在探讨基于阅读理解的初中语文阅读兴趣培养策略。通过分析当前初中生阅读现状及存在的问题,结合阅读理解在语文教学中的重要地位,提出了一系列切实可行的阅读兴趣培养策略。研究认为,通过优化阅读材料选择、创新教学方法、加强阅读实践等途径,可以有效激发学生的阅读兴趣,提升其阅读理解能力,进而促进语文素养的全面发展。
**关键词**:阅读理解;初中语文;阅读兴趣;培养策略
一、引言
(一)1.当前初中生阅读现状分析
近年来,随着信息技术的迅猛发展,初中生的阅读方式发生了显著变化。电子阅读逐渐取代传统纸质阅读,碎片化阅读现象普遍存在。然而,
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