1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

基于情境教学的高中地理教学策略研究论文.docx

基于情境教学的高中地理教学策略研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    基于情境教学的高中地理教学策略研究论文

    摘要：本文以情境教学理论为指导，针对高中地理教学中的实际问题，探讨基于情境教学的高中地理教学策略。通过分析情境教学在高中地理教学中的重要性，以及当前高中地理教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以提高高中地理教学效果。

    关键词：情境教学；高中地理；教学策略

    一、引言

    （一）情境教学在高中地理教学中的重要性

    1.情境教学有助于激发学生的学习兴趣

    在高中地理教学中，情境教学能够将抽象的地理知识与学生身边的生活实际相结合，使学生在真实、有趣的情境中感受地理知识的魅力。这样一来，学生的学习兴趣得到激发，有助于提高学生的学习积极性。

    2.情境教学有助于提高学生

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >