银川市第一学期五年级数学教学质量检测试卷.docVIP

银川市第一学期五年级数学教学质量检测试卷

一、计算题（共30分）

1.直接写出得数（每题1分，共8分）

0.35×2=0.7

1.2÷0.6=2

0.8×0.9=0.72

4.5÷0.9=5

0.27÷0.03=9

0.5×1.6=0.8

1.8-0.35=1.45

0.48+0.22=0.7

2.列竖式计算（每题3分，共9分）

2.4×1.5=3.6

7.3÷2.6≈2.81（结果保留两位小数）

3.06×0.25=0.765

3.脱式计算（能简算的要简算，每题3分，共12分）

4.5×98

=4.5×(100-2)

=4.5×100-4.5×2

=450-9

=441

1.25×3.2×2.5

=1.25×(8×0.4)×2.5

=(1.25×8)×(0.4×2.5)

=10×1

=10

3.7×2.8+3.7×7.2

=3.7×(2.8+7.2)

=3.7×10

=37

(4.8-3.6)÷0.6

=1.2÷0.6

=2

二、选择题（每题2分，共10分）

一个数（0除外）乘0.01，就是把这个数（）

A.缩小到原来的1/100

B.缩小到原来的1/10

C.扩大到原来的100倍

一个三角形与一个平行四边形等底等高，已知三角形的面积是20平方厘米，那么平行四边形的面积是（）平方厘米

A.20

B.40

C.10

把5.995保留两位小数约是（）

A.5.99

B.6.0

C.6.00

一个平行四边形的底扩大3倍，高缩小3倍，它的面积（）

A.扩大3倍

B.缩小3倍

C.不变

小明的座位用数对表示是(3,5)，他同桌的座位用数对表示可能是（）

A.(3,4)

B.(3,6)

C.(4,5)

三、判断题（每题1分，共5分）

两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（×）

循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。（√）

0.25×4÷0.25×4=1。（×）

一个数除以小数，商一定比这个数大。（×）

一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，它的面积就扩大到原来的4倍。（√）

四、填空题（每空1分，共20分）

2.05吨=2050千克，3.2平方米=320平方分米。

一个数的2.5倍是10，这个数的3倍是12。

在○里填上“＞”“＜”或“＝”：

3.6×0.98＜3.6

7.2÷1.05＜7.2

5.4×1.2=5.4÷(1÷1.2)

一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是40平方厘米；与它等底等高的三角形面积是20平方厘米。

一个三角形的面积是90平方分米，高是12分米，底是15分米。

一个袋子里装有5个红球、3个黄球和2个蓝球，任意摸出一个球，摸到红球的可能性最大，摸到蓝球的可能性最小。

贝贝在班上的座位用数对表示是（5，1），她坐在第5列第1行；明明坐在她正后方的第一个位置，明明的位置用数对表示是（5，2）。

一个梯形的上底是6米，下底是10米，高是4米，它的面积是32平方米。

0.36÷0.04=9，这道算式表示已知两个因数的积是0.36，其中一个因数是0.04，求另一个因数是多少。

一个数由3个1、5个0.1和7个0.01组成，这个数是3.57，把它精确到十分位是3.6。

五、操作题（共8分）

在方格纸上画一个平行四边形，使它的底是4厘米，高是3厘米，每个小方格的边长代表1厘米。（3分）

（1）用数对表示三角形ABC三个顶点的位置：A（2，3）、B（5，3）、C（3，5）。（3分）

（2）计算这个三角形的面积。（2分）

解答：三角形的底为5-2=3厘米，高为5-3=2厘米，面积为3×2÷2=3平方厘米。

六、解决问题（共27分）

一块三角形的菜地，底是25米，高是16米。如果每平方米收白菜8.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？（5分）

解答：25×16÷2=200平方米，200×8.5=1700千克。

答：这块地一共可以收白菜1700千克。

妈妈买了3.5千克苹果和2.8千克香蕉，苹果每千克6.4元，香蕉每千克5.5元。妈妈一共用了多少钱？（5分）

解答：3.5×6.4=22.4元，2.8×5.5=15.4元，22.4+15.4=37.8元。

答：妈妈一共用了37.8元。

一个长方体的无盖玻璃鱼缸，长8分米，宽4分米，高5分米。制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米玻璃4.5元，买玻璃需要多少钱？（6分）

解答：8×4+8×5×2+4×5×2=32+80+40=152平方分米，152×4.5=684元。

答：制作鱼缸至少需要152平方分米玻