2.1地形第1课时（教学设计）地理粤人版2025八年级上册.docx

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2025-12-02 发布于江苏
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粤人版2024八年级上册教学设计

课题

第二单元《自然环境与生态保护》

第一节《地形》

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、自主学习、合作探究

课时

第1课时

备课人

教材

粤教版初中地理

课标要求

运用中国地形图概括我国地形、地势的主要特征。旨在通过对中国地形图的观察、分析，使学生能够归纳出我国地形、地势的主要特点。了解作为三级阶梯界线的山脉，以便在地图上通过这些山脉判别各地区所处阶梯；掌握构成各级阶梯的主要地形区，落实其名称和分布，联系地形与地势特征，分散记忆繁多地名；根据学生认知基础，适当介绍不同地形对人类活动的影响，引导学生对我国地形、地势特征做出简单评价。

素养目标

1.?区域认