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(新)《中小学生行为准则规则(修订)》(3篇)

第一篇

热爱祖国，心怀天下。中小学生应将爱国之情深植心底，了解国家历史文化，知晓国家发展成就与面临的挑战。每周认真参加升旗仪式，高唱国歌，向国旗行注目礼，表达对国家的敬重与热爱。在日常学习生活中，关注国家大事，通过阅读新闻、观看纪录片等方式，拓宽国际视野，树立为国家繁荣富强而努力学习的远大志向。

尊敬师长，礼貌待人。对待老师要恭敬有礼，见面主动问好，听从老师教导，虚心接受批评指正。课堂上，专心听讲，积极回答问题，尊重老师的劳动成果。与老师交流时，态度诚恳，使用文明用语。对待长辈要孝顺，听从长辈的合理建议，关心长辈的身体健康。在公共场合，尊重陌生人，使用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，展现良好的个人素养。

团结同学，互助友爱。在学校里，与同学友好相处，不打架、不骂人，不嘲笑、不歧视他人。同学之间相互理解、相互包容，遇到矛盾时，要冷静思考，通过沟通协商解决问题。积极参加集体活动，为集体荣誉贡献自己的力量，培养团队合作精神。当同学遇到困难时，主动伸出援手，给予帮助，共同进步。

勤奋学习，积极进取。树立正确的学习态度，明确学习目标，制定合理的学习计划。课堂上，认真听讲，做好笔记，积极参与课堂互动。课后，按时完成作业，主动复习和预习，养成良好的学习习惯。广泛阅读各类书籍，拓宽知识面，提高自身综合素质。遇到学习困难时，不气馁、不放弃，主动向老师和同学请教，努力克服困难。

遵守纪律，规范行为。严格遵守学校的规章制度，按时到校，不迟到、不早退、不旷课。遵守课堂纪律，不随意讲话、不做小动作。在校园内，遵守秩序，上下楼梯靠右行，不追逐打闹。遵守考试纪律，诚信考试，不抄袭、不作弊。遵守社会公德，爱护公共环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾。遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯。

诚实守信，言行一致。做一个诚实守信的人，不说谎话，不欺骗他人。答应别人的事情一定要做到，如有特殊情况无法完成，要及时说明原因并道歉。在与他人交往中，保持真诚，言行一致，赢得他人的信任和尊重。

爱护公物，珍惜资源。爱护学校的公共设施，如桌椅、门窗、电器等，不随意破坏。珍惜学习资源，如书本、文具等，不浪费。节约用水、用电，随手关灯、关水龙头。爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木。

积极锻炼，健康生活。每天坚持参加体育锻炼，如跑步、跳绳、踢毽子等，增强体质。保持良好的作息习惯，早睡早起，保证充足的睡眠时间。注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。合理饮食，不挑食、不偏食，少吃零食，养成健康的饮食习惯。

热爱劳动，自立自强。积极参加学校和家庭的劳动，如打扫教室、整理书包、洗碗筷等，培养劳动技能和责任感。自己的事情自己做，学会独立生活，如洗衣服、叠被子、整理房间等。遇到问题时，先自己思考解决办法，尝试独立解决问题，培养自主能力和创新精神。

崇尚科学，反对迷信。学习科学知识，培养科学思维，用科学的方法解决问题。不相信封建迷信思想，不参与任何迷信活动。积极参加科普活动，了解科学技术的发展动态，激发对科学的兴趣和热爱。

第二篇

在爱国层面，中小学生要树立国家观念，认识到国家的主权和领土完整神圣不可侵犯。了解国家的地理风貌、民族文化和传统节日，增强民族自豪感和认同感。积极参与爱国主义教育活动，如参观爱国主义教育基地、观看爱国主题影片等，从历史故事和英雄事迹中汲取精神力量。在国际交往日益频繁的今天，要以开放、自信的姿态展示中国文化，传播中国声音，维护国家形象。

在尊敬师长方面，不仅要尊重老师的教学权威，还要理解老师的工作辛苦。主动与老师沟通交流，分享自己的学习和生活情况，听取老师的建议和指导。对于老师的错误，要以恰当的方式提出，做到尊重而不盲从。对待长辈，要关心他们的生活需求，为他们做一些力所能及的事情，如捶背、洗脚等。在家庭聚会中，主动为长辈服务，展现良好的家庭礼仪。

团结同学是构建和谐校园的基础。要学会欣赏同学的优点和长处，相互学习，共同提高。在小组合作学习中，明确各自的任务和职责，发挥团队的优势，共同完成学习任务。对于性格内向或有困难的同学，要主动关心和帮助他们，让他们感受到集体的温暖。组织丰富多彩的班级活动，增进同学之间的感情，培养集体凝聚力。

勤奋学习是学生的首要任务。要培养浓厚的学习兴趣，主动探索知识的奥秘。合理安排学习时间，提高学习效率，避免拖延和浪费时间。积极参加各种学科竞赛和课外活动，锻炼自己的实践能力和创新思维。遇到难题时，要勇于挑战，尝试不同的解决方法，培养坚韧不拔的学习品质。

遵守纪律是保障学习和生活秩序的重要前提。要自觉遵守学校的作息时间，按时起床、上学和休息。在课堂上，遵守课堂纪律，保持安静，认真听讲。在图书馆、阅览室等公共场所，遵守公共秩序，不大声喧哗，不影响他人学习。对于学校的规章制度，要严格执行，不搞特殊化。

诚实