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《瓜果之乡》第五单元童声童趣第二课时二年级上01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展05课堂评价06课堂总结本课目标艺术表现文化理解完整聆听《瓜果之乡》,感受歌曲欢快的情绪和新疆音乐特色;精准掌握歌曲念白部分的节奏韵律,学会新疆特色手鼓节奏型并为歌曲伴奏;能与同学合作,用简单舞蹈动作表现歌曲丰收的喜悦场景。?在“念白—伴奏—表演”的递进活动中,通过听辨、模仿、合作、创编等方式,提升节奏感知力、肢体协调能力和音乐表现力,深化对歌曲风格的理解。感受《瓜果之乡》传递的丰收喜悦,领略新疆音乐的独特魅力,激发对民族音乐的热爱,培养热爱生活
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