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同伴互评在初中英语写作教学中的实践与反思：基于教学案例论文.docx

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    同伴互评在初中英语写作教学中的实践与反思：基于教学案例论文

    摘要：本文通过教学案例，探讨了同伴互评在初中英语写作教学中的实践与反思，旨在提高学生的英语写作能力，培养其批判性思维和合作精神。本文首先介绍了同伴互评的背景与意义，然后分析了同伴互评在初中英语写作教学中的具体实践，最后对实践过程进行了反思。

    关键词：同伴互评；初中英语写作；教学实践；反思

    一、引言与背景

    （一）同伴互评在初中英语写作教学中的重要性

    1.提高学生的写作能力

    同伴互评作为一种互动式教学策略，能够使学生在相互交流、讨论中提高自己的写作能力。通过同伴互评，学生可以了解自己的写作优点和不足，学会从他人的作品中汲取经验，从而提升

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