新疆维吾尔自治区喀什第二中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题.docxVIP

新疆维吾尔自治区喀什第二中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题.docx

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新疆维吾尔自治区喀什第二中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题

一、单选题

1.有人认为,中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这一转变的本质特征是[2分]

A:从贵族政治到官僚政治

B:从强调礼制到重视法制

C:从无序管理到有序管理

D:从地方自治到中央集权

答案:A:从贵族政治到官僚政治

2.在有关惩治腐败问题上,甲说:“不用管腐败问题,生产力水平提高了,腐败现象就自然没有了。”乙说:“一定要依法严惩严管腐败问题,抓一个腐败分子就杀一个。”丙说:“对腐败分子,要用‘德’和‘礼’来教育感化。”丁说:“要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。”上述四位同学的说法对应的思想流派正确的是[2分]

A:甲—墨、乙-法、丙-儒、丁-道

B:甲—儒、乙-法、丙-道、丁-墨

C:甲—道、乙-法、丙-儒、丁-墨

D:甲—墨、乙-法、丙-道、丁-儒

答案:C:甲—道、乙-法、丙-儒、丁-墨

3.《史记·秦始皇本纪》记载,秦始皇在泰山封禅大典后的刻辞中写道:“贵贱分明,男女礼顺,慎遵职事。”强调礼、等级和恪守等级下的各自职责。以后他又多处题辞,提倡“合同父子”,即子孝父慈,强调男女各修其业等家庭礼教。由此说明秦始皇[2分]

A:把儒家思想作为治国的指导思想

B:并没有完全废除儒家的治国思想

C:旨在传播儒家贵贱尊卑等级思想

D:以恪守宗法伦理道德为最高理想

答案:B:并没有完全废除儒家的治国思想

4.三国两晋南北朝时期,我国社会历史发展呈现出的特点是[2分]

A:中华文明起源

B:封建社会初步形成

C:大一统局面形成

D:政权分裂和民族交融

答案:D:政权分裂和民族交融

5.钱穆在《国史新论》中论及唐代制度时说,在地方有为政府公开选拔人才的制度,在朝廷有综合管理全国行政事务的制度.这两种制度,奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础.“这两种制度”分别是指[2分]

A:分封制和郡县制

B:郡县制和三省六部制

C:科举制和郡县制

D:科举制和三省六部制

答案:D:科举制和三省六部制

6.北宋时期,罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长官;同时扩大科举规模,抬高文官和士人的地位。由此可知宋代[2分]

A:科举制度进一步发展完善

B:加强对地方的控制

C:实行崇文抑武的治国方针

D:分散了机构的权力

答案:C:实行崇文抑武的治国方针

7.宋代在婚聘上的一大变化是比较计较婚姻关系的物质利益,富商娶宗室女是司空见惯的现象。这是因为[2分]

A:士族阶层开始衰落

B:政府不再重农抑商

C:商品经济繁荣发展

D:程朱理学受到尊崇

答案:C:商品经济繁荣发展

8.下表为中国古代不同时期中央官制的演变情况。这些演变

[2分]

秦朝

西汉

隋唐

宋朝

明朝

三公九卿制

中外朝制

三省六部制

二府三司制

废丞相设内阁

A:加强了对地方的管理

B:起到了监督皇权的作用

C:缘于皇帝个人的喜好

D:体现了皇权加强的趋势

答案:D:体现了皇权加强的趋势

9.据记载,乾隆六年(1741年)第一次全国人口统计的数字为1.4341亿,到乾隆六十年(1795年)时增长到2.9696亿,远超此前历史上任何朝代。为清朝人口激增奠定物质基础的外来因素是[2分]

A:垦荒卓有成效,粮食作物实现丰收

B:丝绸之路畅通,吸引大量人口定居

C:玉米、甘薯等高产作物的广泛种植

D:国家废除丁税,隐藏人口失去意义

答案:C:玉米、甘薯等高产作物的广泛种植

10.19世纪中期,面对列强的侵略,中国人为寻求国家出路做出了多种探索,包括

①提出“师夷之长技以制夷”的思想②为求生存而进行推翻旧政府的运动

③学习西方,在国内发展近代经济④致力于改变现状,进行维新变法[2分]

A:①②③

B:①②④

C:①③④

D:②③④

答案:C:①③④

11.魏源的《海国图志》在1843年正式出版后少有人问津,甚至有守旧官吏主张将其付之一炬。严复翻译的《天演论》自1898年出版后,10多年间在国内发行了30多个不同的版本。产生上述不同的主要原因是[2分]

A:《海国图志》只学习西方器物

B:民族危机的日益加深

C:《天演论》主张学习西方制度

D:清政府放松舆论管制

答案:B:民族危机的日益加深

12.公元前4世纪末。马其顿国王亚历山大历经数年征战,最终灭亡波斯,入侵印度,征服了从希腊到印度的广大地区,希腊文化随之东传。从文明传播的方式看,以上材料实质上表明[2分]

A:亚历山大东征传播了希腊文化

B

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