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建水高考模拟试题及解析

一、现代文阅读（共3题，每题6分，共18分）

题目：

阅读下面的文字，完成下列小题。

材料：

建水紫陶，作为云南非物质文化遗产，其制作工艺蕴含着当地独特的地理与文化基因。紫陶矿料取自建水红土地，质地细腻，透气性强，适合手工拉坯。其制作过程极为讲究：选料需经春晒秋藏，粉碎后与黏土混合，经1200℃高温烧制，再由经验丰富的陶艺师进行雕填、打磨。每一道工序都需凭手感调整，不可机械复制。近年来，建水紫陶因“非遗+文创”模式焕发新生，年轻陶艺家们将传统纹样与现代审美结合，设计出兼具实用性与艺术性的茶具、花器等，使这一古老技艺重新走进都市生活。

小题1（6分）：

下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是：

A.建水紫陶的矿料取自红土地，这与其透气性强的特性直接相关。

B.紫陶制作过程严格依赖手工，机械化生产会破坏其传统工艺价值。

C.现代陶艺家通过“非遗+文创”模式，使建水紫陶得以在当代传承。

D.传统纹样与现代审美的结合，是建水紫陶复兴的关键因素。

小题2（6分）：

根据材料，分析建水紫陶得以传承至今的主要原因。

小题3（6分）：

若以“传统工艺的当代价值”为主题，为建水紫陶写一则宣传文案（50字以内）。

二、古代诗文阅读（共3题，每题6分，共18分）

题目：

阅读下面的文言文，完成下列小题。

材料：

《滇南杂志·建水》载：“建水，滇南重镇，城郭雄伟。明初设府，筑城时取土于龟山，得巨石，遂以石代砖，城基遂固。”明末，城毁于兵燹，清康熙年间重建。城内有朱家花园，为清代民居典范，其布局严谨，雕梁画栋，至今保存完好。当地民谚云：“建水城，龟山根，朱家花园，一梦千年。”

小题1（6分）：

下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是：

A.建水城因取土得巨石而采用石砌技术，这一做法增强了城墙的坚固性。

B.明末战乱导致建水城池被毁，清康熙年间才得以重建。

C.朱家花园是建水清代民居的代表作，其保存完好得益于民间文化的保护意识。

D.民谚反映了建水城的历史变迁与人文景观的传承关系。

小题2（6分）：

用简洁的语言概括材料中关于建水城池的三个关键信息。

小题3（6分）：

若以“城市记忆的守护者”为主题，为朱家花园写一句宣传标语（20字以内）。

三、语言文字运用（共3题，每题6分，共18分）

题目：

完成下列小题。

小题1（6分）：

在下面画横线的句子中，依次填入词语最恰当的一项是：

①建水紫陶的纹样设计，既________传统审美，又________现代需求。

②这座古城的复兴，________历史的厚重感，________文化的创新活力。

A.传承创新融合融合

B.传承适应吸收吸收

C.吸收传承融合适应

D.适应融合吸收传承

小题2（6分）：

将下面三个句子改写成一段连贯的排比句，并保持原意。

①建水紫陶的矿料来自红土地。

②手工拉坯是紫陶制作的核心环节。

③雕填和打磨赋予紫陶艺术价值。

小题3（6分）：

为建水紫陶节设计一条宣传口号（20字以内）。

答案及解析

一、现代文阅读

小题1：D（材料未明确指出“传统纹样与现代审美结合”是复兴的关键，而是“非遗+文创”模式。）

小题2：

1.地理资源独特（矿料取自红土地）；

2.制作工艺精湛（手工拉坯，高温烧制，雕填打磨）；

3.当代创新模式（“非遗+文创”推动市场传播）。

小题3：

“千年紫陶，一壶匠心。”（突出历史积淀与匠人精神）

二、古代诗文阅读

小题1：C（材料未提及民间保护意识，仅说明建筑保存完好。）

小题2：

1.明初设府筑城，取土得巨石，以石代砖；

2.明末城毁于兵燹，清康熙年间重建；

3.城内朱家花园为清代民居典范。

小题3：

“龟山根下，梦回朱园。”（以地标和建筑呼应，突出历史感）

三、语言文字运用

小题1：C（第一空填“吸收”更符合文化融合语境，第二空填“传承”对应传统纹样。）

小题2：

红土地孕育紫陶，手工拉坯塑造形神，雕填打磨赋予艺术灵魂。

小题3：

“建水紫陶，陶冶千年情。”（突出地域特色与文化传承）

本试题基于近年相关经典考题创作而成，力求帮助考生提升应试能力，取得好成绩！