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2025年南京信息职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析(5卷)

2025年南京信息职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的作者思想属于以下哪种类型？【选项】A.儒家思想B.道家思想C.法家思想D.佛家思想【参考答案】A【详细解析】此句出自北宋范仲淹的《岳阳楼记》，集中体现了儒家“以天下为己任”的核心价值观，强调士大夫应主动承担社会责任，与道家追求自然无为、佛家出世修行等思想形成鲜明对比，法家思想更注重法律与集权控制，故正确答案为A。

【题干2】下列句子中加点词“附庸”使用正确的一项是？【选项】A.他附庸风雅收集古董B.公司附庸大企业获取资源C.这所学院附庸文雅培养学者D.附庸文采指模仿他人风格【参考答案】D【详细解析】“附庸”作为动词时，A项“附庸风雅”正确，但B项“附庸大企业”搭配不当（应与“仰仗”等词搭配）；C项“附庸文雅”与“培养学者”逻辑矛盾；D项通过解释说明正确使用场景，符合现代汉语习惯。

【题干3】《诗经·关雎》中“参差荇菜，左右流之”的修辞手法属于？【选项】A.拟人B.排比C.对偶D.反复【参考答案】A【详细解析】“参差荇菜”实写荇菜形态，“流之”赋予荇菜以人的动作，构成拟人修辞。排比要求结构相似、内容相关（如“我爱好文学，爱好音乐……”），对偶需字数相等对仗工整（如“两个黄鹂鸣翠柳”），反复强调同一内容（如“白日依山尽”），均不符合语境。

【题干4】《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的意境属于哪种美学范畴？【选项】A.虚实相生B.动静结合C.色彩对比D.空间转换【参考答案】A【详细解析】此句通过“落霞”“孤鹜”“秋水”“长天”四个意象组合，形成虚实相生的画面：实写景物，虚写空间延展，达到“景中有情，情中有景”的审美效果。动静结合强调运动与静止的协调（如“静影沉璧”），色彩对比需强调色相对比（如“万绿丛中一点红”），空间转换侧重视角变化。

【题干5】下列文言文句中加点词解释错误的一项是？【选项】A.寡人，古代诸侯自称B.庖丁，指代厨师C.骊山，指骊山之阿D.黍离，指离离黍苗【参考答案】C【详细解析】《逍遥游》中“骊山北面有petrifiedforest”的“骊山”实指骊山北麓的森林区域，非单纯指山体；“黍离”出自《诗经·王风》，原指黍苗茂盛之景，后借指国家残破景象，D项解释正确。B项“庖丁”是《养生主》中解牛典故人物，指代专业厨师，A项“寡人”为诸侯自称，均正确。

【题干6】《红楼梦》中“假作真时真亦假”体现的哲学思想属于？【选项】A.辩证唯物主义B.相对主义C.存在主义D.虚无主义【参考答案】B【详细解析】此句出自《红楼梦》第五回判词，通过“假”与“真”的辩证关系揭示世事无常的相对性，与相对主义强调真理的相对性相符。辩证唯物主义更关注矛盾对立统一，存在主义探讨个体存在意义，虚无主义否定一切价值，均与语境不符。

【题干7】下列句子中关联词使用恰当的是？【选项】A.只有锻炼身体，才能增强体质，否则就会生病B.虽然他成绩优异，但是老师并不认可C.因为下雨，所以地面湿滑，因此他取消了外出计划D.如果学习努力，那么成绩就会提高，否则就会下降【参考答案】C【详细解析】A项“否则”与“才能”逻辑矛盾，应改为“否则不能”；B项“虽然”与“但是”表转折，但“成绩优异”与“老师不认可”存在必然矛盾，应改为“尽管”；D项“否则”与“就会”重复表递进，应改为“否则不能”。C项“因为”“所以”“因此”形成因果链条，逻辑严密。

【题干8】《文心雕龙》中“文之为德也大矣”强调的文学功能是？【选项】A.教化育人B.审美愉悦C.记录历史D.传播信息【参考答案】A【详细解析】刘勰在《文心雕龙》开篇即提出“文之为德也大矣”，强调文学具有教化功能，与《毛诗序》中“经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗”的儒家文学观一脉相承。审美愉悦（B）是文学的重要功能但非核心，记录历史（C）主要依赖史传文体，传播信息（D）是新闻类文本特征。

【题干9】《世说新语》中“管宁割席”故事反映的士人哪种价值观？【选项】A.清高自守B.淡泊名利C.知足常乐D.特立独行【参考答案】D【详细解析】故事中管宁因华歆坐牛车而割席断交，体现魏晋名士追求精神纯粹、拒绝世俗妥协的特立独行作风。清高自守（A）侧重个人品德，淡泊名利（B）强调不追求物质，知足常乐（C）侧重满足现状，均未准确概括故事核心。

【题干10】《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”体现的文学手法是？【选项】A.象征B.比喻C.夸张D.对偶【参考答案】A【详细解析】“路”象征追求真理的漫长历程，“上下求索”用具体行动象征探索精神，构成象征体系。比喻需本体与喻体明