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第七单元提升练习

一、选择正确的读音,画“√”。

1.主人的热情招待(dāidài)令客人感到舒(shūsū)心。

2.这只被猎人打伤的长颈(jǐngjìng)鹿忍着疼痛(tòngténg),匆(cōnɡ

wù)忙向森林深处跑去。

二、读,写。

三、根据多音字给出的读音组词。

（sì）（shān）

似扇

（shì）（shàn）

四、在括号里填上恰当的修饰词。

()的事情()的心情()的小草()的泪珠

五、照样子,写。

1.绿茵茵(ABB式)

2.笨手笨脚(ABAC式)

3.把补充完整。

()()斑斓()心()力

六、按要求写句子。

1.没人留意的晨光,因为所有人都在熟睡。(用加点的写句子)

．．

2.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)

大象的身子像。

3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。(把

下面的句子补充完整)

放学回家,忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想:

。

七、按课文内容填空。

1.,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,。

2.《大象的耳朵》一课中,大象最后说“我还是。人家是

人家,。”

3.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖,但是看到这个顾客后,

吓得匆忙跑回网上。

4.《青蛙卖泥塘》中,青蛙最后决定(卖不卖)泥塘了。

八、阅读短文,回答问题。

(一)课内阅读。

“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(páipí)子旁吆(yāoyōu)

．．

喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看在中飞

舞,听在树上唱歌。你可以在水里尽情,躺在草地上。

这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣(lénglèng)住了,他想:这

．

么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?

1.给加点字选择正确的读音。

2.在横线上填上恰当的。

3.青蛙都吆喝了些什么?

4.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧!

(二)课外阅读。

三只蚂蚁争论牛的大小。

一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。它说:“牛是一只比茶碗大不了多少的

动物!”

“不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小橛(jué)子!”

“都说错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说:

“我已经量好了,牛跟我一般大小!”

牛听了以后,不满意地抖动了