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公务员考试行测判断推理教学计划
作为从业八年的行测判断推理专项教师,我带过近千名考生,见过太多人因“判断推理题没思路”而卡分,也见证过无数人从“摸不着门道”到“30秒锁定答案”的蜕变。这份教学计划,是我结合历年考情、学员痛点与实战经验打磨而成,既符合“由浅入深、讲练结合”的学习规律,也融入了对考生心理状态的理解——毕竟,备考不仅是知识的较量,更是心态与方法的博弈。
一、教学目标:从“知识输入”到“能力输出”的三级跃迁
判断推理在行测中占比约25%-30%(以国考为例,40题中占10-12题/模块),是“保分关键、提分核心”。我的教学目标分三个阶段递进设计:
(一)基础阶段:构建知识框架,消除“
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