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第一单元学习项目二音乐开启心灵之窗（第二课时）核心素养教学设计-人教版初中音乐七年级上册.docx

第一单元学习项目二音乐开启心灵之窗（第二课时）核心素养教学设计-人教版初中音乐七年级上册.docx

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    人教版七年级上册经典魅力(综合?探索)

    《学习项目二音乐开启心灵之窗（第二课时）》

    教学目标：

    学生能够准确说出旋律、节奏、音色、力度四种主要音乐要素的概念，明确每种音乐要素的基本特点。

    学生能够通过聆听不同的音乐作品，准确辨别出作品中运用的主要音乐要素，并分析这些音乐要素在作品中所起到的作用。

    学生能够运用所学的音乐要素知识，尝试用简单的乐器（如口风琴、打击乐器等）或人声，表现出至少两种不同的情感（如欢快、悲伤），且在节奏、力度、音色的运用上基本合理。

    教学重难点：

    （一）教学重点

    理解旋律、节奏、音色、力度四种音乐要素的概念及其对情感表达的影响。

    能够通过聆听音乐作品，准确辨别并分析其

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