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小学英语期末复习重点及模拟试题

时光飞逝，一个学期的学习即将画上句号，期末考试也如约而至。对于小学阶段的英语学习而言，期末复习不仅是对整个学期所学知识的梳理与巩固，更是查漏补缺、提升综合运用能力的关键时期。科学合理的复习方法能让学习效率事半功倍。本文将为大家梳理小学英语期末复习的重点，并提供一套模拟试题，希望能帮助同学们在期末考试中取得理想的成绩。

一、期末复习核心要点

小学英语的复习，应紧扣教材，围绕“听、说、读、写”四项基本技能展开，注重基础知识的积累和基本技能的运用。

（一）词汇：基石稳固，方能高楼林立

词汇是英语学习的基石，没有足够的词汇量，语言的运用便无从谈起。

1.认读与拼写：重点掌握本学期课本中要求“四会”（听、说、读、写）的单词。同学们可以通过制作单词卡片、利用思维导图归类记忆（如按颜色、动物、食物、交通工具等主题）、结合例句记忆等多种方式，确保不仅能认识单词，更能准确拼写。对于“三会”（听、说、读）单词，也要做到能听懂、会认读。

2.词义理解：不仅要记住单词的中文意思，更要理解其在具体语境中的含义和用法。可以通过查看课本中的图片、例句来加深理解。

3.词汇运用：尝试用所学单词进行简单的口头或书面表达，如描述图片、造句等。

小贴士：

*每天安排固定时间记忆单词，利用艾宾浩斯遗忘曲线，及时复习，对抗遗忘。

*将单词融入句子和对话中记忆，避免孤立背单词。

（二）句型与语法：搭建语言的骨架

句型和语法是组织语言的规则，掌握它们能帮助我们更规范、更准确地表达。

1.核心句型：熟练掌握本学期课本中出现的重点句型，包括其肯定式、否定式、疑问式以及回答方式。例如be动词（am,is,are）的用法、情态动词can的用法、常见的祈使句、感叹句等。

2.基础语法点：

*名词：单复数形式（特别是不规则变化）、名词所有格（如Tomsbook）。

*代词：人称代词（主格、宾格）、物主代词（形容词性、名词性）、指示代词（this,that,these,those）。

*动词：常用动词的原形、第三人称单数形式（s/es的加法）、现在分词（ing形式）以及一些常见动词的不规则变化（如go-went,eat-ate）。

*形容词与副词：基本词义及用法，形容词的比较级（简单的-er形式）。

*介词：in,on,under,at,with,from等常见介词的基本用法。

*数词：基数词和序数词的基本表达和运用（如表示年龄、数量、日期等）。

3.句型转换：能够根据要求进行简单的句型转换，如陈述句变一般疑问句、否定句，对划线部分提问等。

小贴士：

*结合具体例句学习语法，理解语法规则在实际语言中的应用。

*通过做一些针对性的句型练习，巩固所学知识。

（三）听说读写技能：综合提升语言运用能力

1.听力：

*多听课本配套录音、英文儿歌、简单的英文小故事，熟悉英语的语音、语调和节奏。

*练习听辨单词、句子、对话的主要内容，能根据听到的信息选择正确的图片或答案。

2.口语：

*大胆开口说英语，积极参与课堂互动和小组对话。

*能用简单的英语进行日常问候、自我介绍、描述事物等。

*注意语音语调的模仿，力求发音清晰、自然。

3.阅读：

*阅读课本中的对话、短文，以及适合自己水平的英文绘本或简易读物。

*学习根据上下文猜测生词含义，理解文章大意和关键信息。

*培养良好的阅读习惯，如指读、默读等。

4.写作：

*能规范书写26个英文字母的大小写及单词、句子。

*能根据图片或提示，写出简单的单词、短语或句子。

*注意句子首字母大写、句末标点符号等基本书写规则。

小贴士：

*听力练习时，要学会抓住关键词。

*阅读时，遇到不认识的单词不要立刻查字典，先尝试自己猜测。

二、模拟试题

小学英语期末模拟测试卷

（考试时间：60分钟满分：100分）

听力部分(40分)

一、听录音，选出你所听到的单词。（每小题2分，共10分）

()1.A.catB.capC.car

()2.A.redB.penC.ten

()3.A.bookB.lookC.good

()4.A.whatB.whereC.who

()5.A.singB.swimC.skip

二、听录音，给下列图片标上正确的序号。（每小题2分，共10分）

(图片略，此处假设有5张图片，分别对应5个不同的动作或物品)

A.()B.()C.()D.()E.()

三、听录音，选择正确的答语。（每小题2分，共10分）

()