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高中信息技术课程中创新思维培养策略研究论文
摘要:本文针对高中信息技术课程中创新思维培养的不足,提出了一系列策略。通过对当前教育现状的分析,列举了两个主要问题,并从多个角度探讨了创新思维培养的策略。旨在为高中信息技术教育提供有益的参考,提高学生的创新能力和综合素质。
关键词:高中信息技术;创新思维;培养策略;教育现状
一、问题的提出
(一)1.学生创新能力不足
在当前高中信息技术课程中,许多学生在面对问题时,往往缺乏独立思考和创新能力。这主要表现在以下几个方面:首先,学生在解决问题时,过于依赖教师的引导,缺乏自主探索的意愿;其次,学生在完成信息技术课程任务时,往往按照既定的步骤进行,较少尝试
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