1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 初中教育

问题式教学在初中地理课程中的实践探索与研究论文.docx

问题式教学在初中地理课程中的实践探索与研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    问题式教学在初中地理课程中的实践探索与研究论文

    摘要：本文以问题式教学在初中地理课程中的实践探索为研究对象，分析了问题式教学在地理课程中的重要性及其实施过程中存在的问题。通过实际案例分析，探讨了问题式教学在初中地理课程中的具体应用方法，旨在提高学生地理素养，促进地理教育的发展。

    关键词：问题式教学；初中地理；课程实践；素养培养

    一、问题的提出

    （一）问题式教学在初中地理课程中的重要性

    1.有助于激发学生的学习兴趣

    问题式教学通过设置生动有趣的问题情境，激发学生对地理知识的好奇心和探究欲望。在初中地理课程中，问题式教学可以帮助学生从被动接受知识转变为主动探索学习，提高学生的学习积极性。例如，通过

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >