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高中班主任家校合作促进学生科学素养培养的实践研究论文.docx

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    高中班主任家校合作促进学生科学素养培养的实践研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中班主任在家校合作中如何促进学生科学素养的培养。通过分析家校合作的重要性和实际操作策略，为高中班主任提供有效的实践方法，从而提高学生的科学素养。

    关键词：高中班主任；家校合作；科学素养；实践研究

    一、引言

    （一）家校合作的重要性

    1.促进学生全面发展：家校合作是教育的重要组成部分，通过家庭与学校的紧密联系，可以为学生提供一个良好的成长环境。科学素养的培养不仅需要学校的科学教育，更需要家庭的支持与配合。班主任作为家校沟通的桥梁，肩负着促进学生全面发展的重任。

    （1）家庭是学生成长的摇篮，家长是孩子的第一任教师。家校合作可

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