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小学美术教学:校园艺术作品展示空间设计与实践探究论文
摘要:本文以小学美术教学为研究对象,探讨了校园艺术作品展示空间的设计与实践。通过分析展示空间的重要性,以及现有展示空间的不足,提出了改进策略,旨在提升学生的审美能力和艺术素养,促进美术教学的深入发展。
关键词:小学美术教学;艺术作品展示;空间设计;实践探究
一、引言与背景
(一)校园艺术作品展示空间的重要性
1.提升学生的审美能力
校园艺术作品展示空间是小学美术教学的重要组成部分,通过展示学生的艺术作品,可以激发学生对美的感知和欣赏能力。展示空间为学生提供了一个展示自我、交流学习的平台,使他们在欣赏他人作品的过程中,不断提高自己的审美水平
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