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基于几何直观的初中数学教学中的学生自主学习研究论文
摘要:本文以几何直观为切入点,探讨在初中数学教学中如何有效提升学生的自主学习能力。通过分析几何直观在数学教学中的重要作用,以及学生自主学习能力的培养策略,为初中数学教学提供有益的参考。
关键词:几何直观;初中数学;自主学习;教学策略
一、引言
在当前的初中数学教学中,几何直观作为一种有效的教学手段,越来越受到教师和学生的关注。本文将从以下两个方面展开论述:一方面是几何直观在初中数学教学中的重要作用;另一方面是学生自主学习能力的培养策略。
(一)几何直观在初中数学教学中的重要作用
1.提高学生的学习兴趣
几何直观是将抽象的数学知识转化为形象的
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