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民间剪纸艺术在高中美术教学中的教学资源整合研究论文
**摘要**:本文旨在探讨民间剪纸艺术在高中美术教学中的教学资源整合问题。通过分析民间剪纸艺术的文化价值和教育意义,结合高中美术教学现状,提出具体的教学资源整合策略。研究表明,将民间剪纸艺术融入高中美术教学,不仅能丰富教学内容,提升学生审美能力,还能传承和弘扬中华优秀传统文化。
**关键词**:民间剪纸艺术、高中美术教学、教学资源整合、文化传承、审美教育
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**一、引言**
在当今多元文化交融的时代背景下,如何有效整合各类教学资源,提升高中美术教学的质量和内涵,成为教育界关注的热点问题。民间剪纸艺术作为中华传统文化的瑰宝,具有深厚的文化
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