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初中Python编程教学中的教师专业成长路径研究论文.docx

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    初中Python编程教学中的教师专业成长路径研究论文

    摘要：本文以初中Python编程教学为背景，探讨教师专业成长路径，旨在为初中编程教师提供有效的专业发展策略。文章从教师专业成长的重要性、当前初中Python编程教学现状以及教师专业成长路径的构建三个方面展开论述，通过实证研究，为提升初中编程教学质量提供有益借鉴。

    关键词：初中Python编程教学；教师专业成长；路径研究

    一、引言

    （一）教师专业成长的重要性

    1.提升教学质量：教师是教育教学的主导者，其专业素养直接影响到教学质量。在初中Python编程教学中，教师的专业成长有助于提高课堂教学效果，培养学生的编程兴趣和创新能力。

    2.适应教育改

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