部编版三年级下第四单元知识点总结.docVIP

一、字词归类

1.字

（1）易读错音

灼．（zhuó√sháo）伤?

干燥．（zào√cāo）?

淡雅．（yāyǎ√）?

吻．（wěn√wù）合

钳．（qián√gān）子?

逆．（nì√sù）风?

陌．（mò√bǎi）生

缝隙．（xì√xī）

水缸．（gāng√gōng）?

大概．（gài√jì）?

掀．（xīnxiān√）起

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（2）易写错字

醒：左右宽窄相等，左部不要写成“西”。

蜜：下部是“虫”，不要写成“密”。

辨：不要写成“辩”。

修：不要忘了中间的竖右部三撇平行。

检：左部末笔为点，不要写成“捡”。

跨：左窄右宽，“足”末笔为提。

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多音字

斗dòu（搏斗）系xì（关系）

??dǒu（斗篷）???jì（系鞋带）

种zhǒng（种子）鲜xiān（鲜花）??传chuán（传说）

??Zhòng（种地）??xiǎn（鲜为人知）?zhuàn（传记）

空kōng（空气）正zhēng（正月）藏cáng（收藏）

??Kòng（空闲）???zhèng（正好）???zàng（宝藏）

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（4）辨字组词

斗（奋斗）芬（芬芳）修（修理）建（建设）组（组织）蜜（蜜蜂）

抖（发抖）分（分开）休（休息）健（健康）阻（阻止）密（茂密）

辨（辨别）跨（跨国）括（包括）检（检查）途（路途）蜂（蜜蜂）

辩（辩论）挎（挎着）适（适合）捡（捡起）涂（涂画）峰（山峰）

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2.词

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（1）必会词语

芬芳苏醒修建昆虫展示辨认?

蜜蜂包括检查阻力陌生沿

途空隙透明钳子追逐搏斗?

腹部确确实实准确无误争奇斗艳

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（2）近反义词

近义词

艳丽—鲜艳??舒展--伸展?

危险--凶险??绽开—裂开?

适宜--适合苏醒--复苏?

灼伤--烧伤辨认——辨别?

激动--冲动检查--审查?

推测—猜测?搏斗—打斗?

激烈—猛烈快乐--欢乐?

立即—立刻安静--寂静?

确确实实--的的确确

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反义词

舒展—收缩干燥—潮湿?

艳丽—素雅怒放--凋零?

危险--安全绽开--闭合?

苏醒--沉睡减少--增加?

遥远--邻近陌生—熟悉

超常—一般推测--确定?

逆风--顺风安静—喧闹?

快乐—悲伤细长—粗短

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（4）填填动词

（辨别）方向（传播）花粉?

（打开）纸袋（刮起）狂风?

（减少）阻力

（迷失）方向

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（4）填填修饰词

（紫色）的小喇叭（艳丽）的蔷薇?

（娇嫩）的花瓣（淡雅）的花蕾

（超常）的记忆力（遥远）的家?

（陌生）的景物（安静）的角落

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（4）词语拓展

描写花的词语：

花团锦簇花香四溢亭亭玉立花枝招展万紫千红春暖花

开争奇斗艳奇花异草含苞待放空谷幽兰

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形容勤劳的词语：

千辛万苦起早贪黑晨兴夜寐披星戴月坐以待旦

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含有动物名称的词语：

画龙点睛惊弓之鸟爱屋及乌守株待兔鹤发童颜

骑虎难下鱼目混珠黔驴技穷兵荒马乱亡羊补牢

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二、佳句积累

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1.设问句：不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

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2.拟人句：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来。

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3.反问句：我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？

改为陈述句：我想，这缸正好用来养小鱼小虾。

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4.带关联词语的句子

无论．飞到哪里，它总．是．可以回到原处。

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5.诗文佳句

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（[唐]

韦应物《滁州西涧》）

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三、篇章整体

1.《花钟》课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花

会在不同的时间开放及其原因，并得出了结论，表现了作者具有善于留心观察周围事物，善于思考的好习惯。

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2.《蜜蜂》真实地记录了“我”为求证蜜蜂有没有辨认方向的能力而进行的一次

实验，表明了“我”严谨的科学态度和求实作风。

3.《小虾》介绍了小虾的外形特点、生活习性、繁殖情况等方面的知识，抒发了“我”对小虾的喜爱之情。

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四、单元考点

1.《花钟》第1、2自然段常以课内阅读的形式考椤?

2.《蜜蜂》的第2、3自然段为重点段落，常以阅读的形式考查。

3.《小虾》第3自然段常以课内阅读的形式考查。

五、好文推荐

法布尔《装满昆虫的衣袋》

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