语文五年级下册课本剧编排与缩写技巧指导.pdfVIP

编排表演剧

❖（1）可以将文中叙述性的语言改编成人物

的。

❖（2）可以利用提示语叫上表情或动作。

❖（3）可以准备些简单的服装。

缩写是把内容复杂、篇幅

较长的文章压缩，而能保留其

主要内容，使人一目了然。

温馨建议：

❖缩写之前，把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点；

❖再根据文章的主要内容，想清楚哪些内容需要保留，

哪些内容可以删减，并考虑怎样连缀成文。

❖对保留的内容，不要照搬原文，要适当改写。

❖缩写以后，再和原文比较一下，看看是否保留了主

要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺

连贯。

❖（缩写）

❖

❖战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。

❖有一次，秦王写信给赵王说愿拿十五座城换和氏璧。赵王遂派蔺相如带

璧前往秦国。

❖蔺相如进宫见了秦王，发现他根本没有拿城换璧的诚意，便派人将璧送

回了赵国，秦王的未能得逞。蔺相如因“完璧归赵”而立了功，赵王封

他做上大夫。

❖过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王让蔺相如随行，让大廉颇

带做好了抵御秦兵的准备。

❖赵王到渑池会见了秦王，他要赵王鼓瑟。蔺相如见秦王这样赵王，

以生命为代价秦王击缶。蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封其为上卿，

职位比廉颇高。

❖廉颇气，扬言要给蔺相如下不了台。但蔺相如始终避而躲之，并对手

下解释说：“秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果

我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避

着廉，为的是我们赵国呀！”

❖蔺相如的话传到了廉颇耳朵里，于是他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如

门前请罪。从此以后，两个人成了好朋友。

猴王出世（缩写）

❖傲来国有一座花果山。那座山山顶上，有一块仙石。其石很大,

内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，因见风化作一个石猴。一日，天

气很热，猴子们玩了一会儿，却去。见那股涧水壮观。

❖古云：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道“这股水不知是那

里的水.我们顺着涧边去寻找吧!”它们顺涧爬山，直至源流之处，

乃是一股瀑布飞泉。

众猴说哪一个有本事钻进去寻个，不伤身体者，他们就拜他

为王。石猴高喊他进去。他一下就跳入瀑布泉中，睁睛抬头，那

里边却是一架铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮

闭了桥门，真个好所在。

跳过桥中间，四处，只见有一石碣镌着“花果山福地，水帘

天”。还有许多石具。石猴跳出帘子,众猴都问他里面怎么样,水

有多深？石猴说没水，没水!里面很好.

众猴听了，个个欢喜。跳入帘子，跳过桥头，一个个抢盆夺碗，

占灶争床。

于是，众猴都称石猴“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将

“石”字儿隐了，遂称

《金色的鱼钩》缩写

❖1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小得

了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。

❖才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，

他发现边有鱼，便给我们，做鱼汤喝。

❖我从未见老班长吃过一口鱼，而他却说吃过了。于是，

一天吃完饭，我悄悄地跟在老班长身后，见他只吃草根和剩

下的鱼骨头。老班长看我发现了这事，就给我讲弄吃的不易，

让我别告诉那两个小。

❖渐渐地接近草地边了，可我们病得越来越重，老班长也

瘦得皮包骨头。这天，老班长说要好好弄点吃的。我们就四