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军队文职人员招聘之军队文职教育学通关考试题库带答案解析

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.教育心理学中，关于学习动机的理论有哪些？()

A.等级理论

B.需要层次理论

C.成就动机理论

D.以上都是

2.在班级管理中，班主任最常采用的领导方式是？()

A.专制型

B.放任型

C.民主型

D.以上都可能

3.教师职业道德规范的基本内容包括哪些？()

A.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

B.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，严谨治学，为人师表，团结协作

C.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，关爱学生

D.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，关爱学生

4.学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因是什么？()

A.学校教育具有明确的目的性和方向性

B.学校教育具有系统的知识体系

C.学校教育具有专业的教育者

D.以上都是

5.根据我国《教育法》，教育的基本制度包括哪些？()

A.学校教育制度，职业教育制度，成人教育制度，社会教育制度

B.学前教育制度，初等教育制度，中等教育制度，高等教育制度

C.教师教育制度，学生教育制度，家长教育制度，社会教育制度

D.学校教育制度，职业教育制度，成人教育制度，特殊教育制度

6.教育心理学中，关于认知发展的理论有哪些？()

A.皮亚杰的认知发展理论

B.维果茨基的社会文化发展理论

C.斯金纳的操作性条件作用理论

D.以上都是

7.教师职业道德规范中，关于教师与学生的关系，教师应该做到什么？()

A.爱护学生，尊重学生，公正对待学生，关心学生成长

B.严格要求学生，关心学生生活，关心学生健康，关心学生思想

C.教书育人，关爱学生，为人师表，团结协作

D.以上都是

8.我国教育制度中，义务教育阶段包括哪些教育？()

A.幼儿教育，小学教育，初中教育

B.幼儿教育，小学教育，初中教育，高中教育

C.小学教育，初中教育，高中教育，职业教育

D.幼儿教育，小学教育，初中教育，高中教育，职业教育，成人教育

9.教育心理学中，关于学习风格的分类有哪些？()

A.视觉型，听觉型，动觉型，触觉型

B.吸收型，思考型，应用型，创造型

C.独立型，合作型，竞争型，互动型

D.以上都是

10.教师职业道德规范中，关于教师与同事的关系，教师应该做到什么？()

A.尊重同事，团结协作，互相学习，共同进步

B.严格管理，关心同事，公正对待同事，关心同事生活

C.教书育人，关爱同事，为人师表，团结协作

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.在班级管理中，以下哪些是班级组织机构的构成要素？()

A.班主任

B.班级委员会

C.班级小组

D.班级教师

E.学生会

12.教师进行教学评价时应遵循的原则有哪些？()

A.客观性原则

B.发展性原则

C.全面性原则

D.指导性原则

E.及时性原则

13.以下哪些属于学校课程计划的内容？()

A.课程设置

B.教学时间分配

C.学分设置

D.学年编制

E.学分制

14.在班级管理中，以下哪些是班级文化的体现？()

A.班级精神

B.班级制度

C.班级规范

D.班级活动

E.班级环境

15.教育心理学中，关于学习策略的分类有哪些？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.学习动机策略

E.社交策略

三、填空题(共5题)

16.教育心理学中，皮亚杰提出的认知发展阶段理论分为四个阶段，依次是感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和______阶段。

17.教师职业道德规范中，教师应具备的职业道德素养包括______、______、______和______。

18.根据我国《教育法》，教育的基本制度包括______、______、______和______。

19.班级管理中，班主任应遵循的基本原则包括______、______、______和______。

20.教育心理学中，学习的实质是______，通过______而发生的。

四、判断题(共5题)

21.班级管理中，班主任采用专制型领导方式，能够有效提高班级管理效率。()

A.正确B.错误

22.教育心理学中，斯金纳的操作性条件作用理论认为，个体的行为完全由外部环境决定。()

A.正确B.错误

23.在班级管理中，班