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高中语文群文阅读教学中的批判性思维培养模式构建与实践论文.docx

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    高中语文群文阅读教学中的批判性思维培养模式构建与实践论文

    摘要：本文针对高中语文群文阅读教学中批判性思维的培养问题，提出了一种构建与实践模式。通过分析当前教学中存在的问题，结合实际教学案例，探讨了如何在群文阅读教学中培养学生的批判性思维，以提高学生的语文素养和创新能力。

    关键词：高中语文；群文阅读；批判性思维；培养模式

    一、问题的提出

    （一）当前高中语文群文阅读教学中批判性思维培养的不足

    1.教师对批判性思维的认知不足

    在高中语文群文阅读教学中，部分教师对批判性思维的理解存在误区，将其简单地等同于批评、反驳，而忽略了批判性思维的本质——独立思考、理性分析、深入探究。这种认知不足导致教师在教学

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