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基于项目式学习的高中化学教学与课程改革的关联性研究论文
摘要:本文旨在探讨基于项目式学习的高中化学教学与课程改革的关联性,分析项目式学习在高中化学教学中的实际应用及其对课程改革的影响。通过对项目式学习的特点和优势进行分析,提出问题,并从实际教学出发,探讨如何将项目式学习与课程改革相结合,以提高高中化学教学效果。
关键词:项目式学习;高中化学;教学;课程改革;关联性
一、问题的提出
(一)项目式学习在高中化学教学中的应用问题
1.项目式学习在高中化学教学中的认识不足
项目式学习作为一种新型的教学方法,在高中化学教学中的应用尚不广泛。许多教师对项目式学习的理解存在误区,认为它仅仅是一种教学手段,
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