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幼儿园教学活动方案
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活动目标设定
前期准备工作
导入活动设计
主体活动流程
结束活动安排
效果评估方法
01
活动目标设定
认知发展目标
创设简单生活场景如玩具分享冲突，鼓励幼儿提出2-3种可行性解决方案。
发展问题解决能力
利用积木排序、数量配对等游戏，让幼儿理解10以内数字含义，掌握大小、多少等基本比较关系。
建立数理逻辑思维
设计角色扮演、故事复述等环节，帮助幼儿掌握300-500个基础词汇，并能用完整句子描述所见所闻。
激发语言表达能力
通过自然探索、图形辨识等活动，引导幼儿学会有目的地观察事物特征，建立初步的分类与比较概念。
培养基础观察
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