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基于项目式学习的初中数学教学中学生数学思维能力的培养研究论文
**摘要**:本文探讨了基于项目式学习的初中数学教学中学生数学思维能力的培养策略。通过分析项目式学习的特点和数学思维能力的重要性,提出了具体的教学方法和实施步骤。研究表明,项目式学习能够有效提升学生的数学思维能力,促进其综合素质的发展。
**关键词**:项目式学习;初中数学;数学思维能力;培养策略
一、引言
随着教育改革的不断深入,传统的教学模式已无法满足学生全面发展的需求。项目式学习作为一种新型的教学模式,逐渐受到教育界的广泛关注。本文旨在探讨基于项目式学习的初中数学教学中学生数学思维能力的培养,以期为初中数学教学改革提供新的思路
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